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科目: 来源:数学教研室 题型:013

等差数列1,-1,-3,-5,…,-89,它的项数是

[  ]

A.92
B.47
C.46
D.45

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

已知等差列,…,的公差为d,则,…,(c为常数且c≠0)是

[  ]

A.公差为d的等差数列

B.公差为cd的等差数列

C.非等差数列

D.以上都不对

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

已知数列中,满足,则_______

[  ]

A.0
B.
C.
D.

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

已知数列的通项公式为,则此数列是

[  ]

A.递增数列
B.递减数列
C.摆动数列
D.常数列

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

已知数列1,,…则数列的第k项是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

已知数列的通项公式为,则该数列的前4项项依次为

[  ]

A.1,0,1,0,
B.0,1,0,1
C.,0,,0
D.2,0,2,0

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

数列-3,7,-11,15,…的通项公式可能是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

下面三个结论:①数列若用图象表示,从图象上看都是一群孤立点;②数列的项数是无限的;③数列通项的表示是唯一的;④表示数列时,就是一个集合,其正确的是

[  ]

A.①②④
B.①
C.②③
D.①④

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

下列结论:①数列就是数的集合;②任何数列都有首项和末项;③项数无限的数列是无穷数列;④前若干项相同的两上数列必相同.其中正确的序号是

[  ]

A.①③
B.③④
C.②④
D.③

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

下列各代数式,不能作为数列的通项公式的是

[  ]

;②;③;④

A.①
B.②
C.①②
D.①②④

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