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科目: 来源:数学教研室 题型:013

从1,2,3,5这四个数中,随机抽取3个不同的数,则这3个数的和为奇数的概率是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

有四条长度分别为1,3,5,7的线段,从中任取3条,则所取3条线段可构成三角形的概率是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

已知样本

6

8

10

13

10

8

10

11

12

7

8

9

10

11

9

9

12

11

12

12

则频率为0.6的范围为

[  ]

A.5.5~13.5

B.7.5~11.5

C.9.5~13.5

D.11.5~13.5

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

统计的基本思想方法是

[  ]

A.直接研究总体

B.间接研究总体

C.用样本估计总体

D.用样本平均数估计总体平均数

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

如图所示是一批产品中抽样得到数据的频率分布直方图,由图中可看出概率最大时数据所落在的范围是

[  ]

A.(8.1,8.3)
B.(8.2,8.4)
C.(8.4,8.5)
D.(8.5,8.7)

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

在某餐厅内抽取100人,其中有30人在15岁以下,35人在16至25岁,25人在26至45岁,10人在46岁以上,则数0.35是16至25岁人员占总体分布的

[  ]

A.概率
B.频率
C.累积频率
D.频数

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

高一(1)班有学生50人,学号从01~50,学校举行某项活动,要求高一(1)班选出5人参加,班主任老师运用随机数表法选了5名学生,首先被选定的是第21行第15个数码,为26,然后依次选出,那么被选出的5个学生是

[  ]

附随机数表的第21行第11个数开始到第22行第10个数如下:

44

22

78

84

26

04

33

46

09

52

68

07

97

06

57

74

57

25

65

76

59

29

97

68

60

       

A.26号、22号、44号、40号、07号

B.26号、10号、29号、02号、41号

C.26号、04号、33号、46号、09号

D.26号、49号、09号、47号、38号

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

下侧的算法流程图中必含有

[  ]

A.条件语句
B.循环语句
C.赋值语句
D.以上语句都有

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

读程序:S:=0;i:=1;sum:=0

repeat

S=S+i

i=i+1

sum=sum+S

until i>=100

输出sum

该程序的运行结果是________的值.

[  ]

A.1+2+3+…+99

B.1+2+3+…+100

C.1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+99)

D.1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+100)

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

在解决下列各问题的算法中,一定用到循环结构的是

[  ]

A.求函数当x=5时的值

B.用二分法求的近似值

C.求一个以给定实数为半径的圆的面积

D.将给定的三个实数按从小到大排列

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同步练习册答案