科目: 来源:数学教研室 题型:022
将下列语句补充完整.
(1)输入两个数,输出其中较大的数,
则①___________;
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(2)判断输入的数是否为正数,若是,输出它的平方,若不是输出它的相反数,则②_____________.
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(3)求函数f(x)=|x-4|+1的函数值,则③为_____________.
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如图是将一个新数据A插入到一个由小到大的有序列{R[1],R[2]…,R[n]}的算法流程图,请回答以下问题:
(1)j的初始值为n,说明_______________________________;
(2)循环体R[j+1]:=R[j]的意义是_______________________;
(3)A≥R[j]说明______________________;
(4)两个循环体的终止条件中与A<R[1]对应的是__________,此时A的排列位置是__________.
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在下列流程图的空白处填空:
(1)如图是求函数![]()
当xÎ
{0,3,6,9,…,60)时的函数值的一个流程图,①处应为__________________;
(2)如图是求和s=1+2+4+7+11+…前20项和的流程图,②处应为_______________.
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写出下列流程图的算法功能(只写式子不作计算).
(1)如图1所示的N的表达式为______________________;
(2)如图2所示的s的表达式为_______________________.
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如图是求1~1000的所有偶数的和的一个流程图,空白处①应为_____________________;②应为_____________________.
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依不同条件写出下列流程图的运行结果.
(1)图1中,箭头a指向①时,输出sum=_________,指向②时,输出sum=______________.
(2)图2中,箭头b指向①时,输出sum=_________,指向②时,输出sum=______________.
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填空
(1)如图所示的算法功能是___________________________;
(2)图(a)是某循环框图的一部分,若改为图(b),则运行过程中出现的结果是__________.
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下列算法语句的作用是交换两个变量A,B的值,并输出交换前后的值.
将空白处补充完整,则①______________;②________________.
输入A,B,
;
;
输出A,B.
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写出下列两个用基本语句描述的算法的功能:
![]()
该算法的功能是____________;
(2)由图知,下列用基本语句描述的算法的功能是___________________.
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