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科目: 来源:数学教研室 题型:022

上述是________的程序

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

用生成随机数命令rand( )生成一些随机数,如果生成的数大于等于0.5,输出数1,否则输出数0.编写的程序为________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

以下是用Scilab编写的程序,输出a,b的含义是________________.

a=input(“please give the first number”)

b=input(“please give the second number”)

while a<>b

   if a>=b

    a=a-b;

   else

    b=b-a;

  end

end

print(%io(2),a,b)

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

INPUT“请输入一个正的两位数”;x IF 9<x AND x<100 THEN

b=x MOD 10

x=10*b+a

PRINT x

ELSE

PRINT“输入有误!”

END IF

END

以上程序输出的是________.

【注】①算术运算符\和MOD分别用来取商和余数.这里,a等于x除以10的商,即把x的十位取出来;b等于x除以10的余数,即把x的个位取出来.

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

上图设计的算法,适用计算增长量的一类计算,请举例说明R,P,T实际意义分别为________,________,________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

INPUT a,d,n

i=1

b=0

WHILE i<=n

  

  b=b+t*k^(i-1)

  i=i+1

WEND 

PRINT b

END

注 ①GET函数用于取出a的右数第i位.

以上程序中输出的b的含义是__________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

正态总体N(μ,σ)在区间(μ-3σ,μ+3σ)内理论上的取值的百分比是________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

(1)从2003名同学中,抽取一个容量为20的样本,则采用系统抽样的步骤是________________________________________________________.

(2)某商场开展有奖促销活动,每购买100元商品赠奖券一张,赠完10000张为止(奖券编号从0000——9999),按活动规定,这10000张奖券中,一等奖10个,二等奖100个,三等奖1000个,现商场按照随机抽样的方式确定后三位数字为375的号码为一等奖号码,后两位数字为24的号码为二等奖号码,后一位数字为8的号码为三等奖号码,那么一等奖的号码是________,二等奖的号码是________,三等奖的号码是________.

(3)工厂生产的产品,用传送带将产品送入包装车间之前,检验人员从传送带上每隔5分钟抽一件产品进行检验,问这是一种什么抽样方法:________________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

如图所示,一个正三棱柱容器,高为2a,内装水若干,将容器放倒,把一个侧面作为底面,如图(乙)所示,这时水面恰为中截面,则图(甲)中,水面高度是__________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,AB⊥AC,D为PC上一点,且AD⊥PC,若AC=a,AB=2a,PA=3a,则截面ABD的面积是________,三棱锥P-ABC被截面ABC所分成的大小两部分的体积比,即________.

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同步练习册答案