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科目: 来源:数学教研室 题型:044

某化肥厂甲、乙两个车间包装肥料,在自动包装传送带上每隔30分钟抽取一包产品,称其重量,分别记录抽查数据如下:

甲:102,101,99,98,103,98,99;

乙:110,115,90,85,75,115,110,

(1)这种抽样方法是哪一种?

(2)估计甲、乙两车间的平均值与方差,并说明哪个车间产品较稳定?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

某班共有60名学生,领到10张电影票,现要用抽签法和随机数表法把10张电影票分下去,试写出过程.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

某医院用光电比色计检验尿汞时,得尿汞含量(mg/L)与消光系数读数的结果如下:

(1)对变量y与x进行相关性检验;

(2)如果y与x之间具有线性相关关系,求回归直线方程.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

对不同的圆麦堆测得如下6组数据:

(1)对变量l与p进行相关性检验;

(2)如果l与p之间具有线性相关关系,求回归直线方程.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

维尼纶纤维的耐热水性能好坏可以用指标“缩醛化度”y来衡量.这个指标越高,耐热水性能也越好.而甲醛浓度是影响缩醛化度的重要因素,在生产中常用甲醛浓度x(克/升)去控制这一指标,为此必须找出它们之间的关系,现安排了一批试验,获得如下数据:

(1)画出散点图;

(2)如果散点图中的各点大致分布在一条直线的附近,求y与x之间的回归直线方程;

(3)对两个变量进行相关性检验.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

对划艇运动员甲、乙两人在相同条件下进行6次测试,测得他们最大速度(m/s)的数据如下:甲:27,38,30,37,35,31;乙:33,29,39,34,28,36.根据以上数据,试判断他们谁更优秀.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

甲乙两位同学做“投球进筐”游戏,每人玩5局,每局在指定线外,将一个球投向筐中,一次未进可投第二次,依此类推,但最多只能投6次.当投进后,该局结束,并记下投球次数;当6次都未投进时,该局也结束,并记为“×”.两人五局投球情况如下:

(1)为了计算得分,双方约定记“×”的该局得0分,其他局得分的计算方法要满足两个条件:①投球次数越多得分越低;②得分为正数.请你按照该要求,用公式、表格、语言叙述等方式,或选取其中一种写出一个将其他局的投球次数n换算成得分m的具体方案;

(2)请根据上述的约定和你写出的方案计算甲、乙两人的每局得分,填入表格中,并从平均分的角度来判断谁投得更好.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

为了解学生的体能情况,抽取了一个学校的部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得的数据整理后制成统计图如图.已知图中从左到右前三千小组的频率分别为:0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5,请根据以上信息和图形解决以下问题:

(1)参加这次测试的学生共有多少人?

(2)求第四小组的频率;

(3)若次数在75次以上(含75次)为达标,那么学生的达标率是多少?

(4)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在哪个小组内?请说明理由.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

甲、乙两人在相同条件下打靶10次,每次打靶的成绩情况如图:

(1)请填写下表:

(2)从下列三个不同角度对这次测验结果进行分析:

从平均数和中位数相结合看,谁的成绩好些?

从平均数和命中9环以上的次数相结合看,谁的成绩好些?

从折线图两人射击命中环数的走势看,谁更有潜力?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

要从甲、乙两名工人中选出一名参加机床技术表演,先对甲、乙两人进行测试,使用同一台机床,甲、乙两人在10天内每天出的次品数分别是:

甲:2,1,0,2,3,1,0,4,2,0;

乙:1,2,0,3,1,1,2,1,0,1.

分别计算这两个样本的平均数与方差,从计算结果看,应选哪一名工人参加技术表演?

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同步练习册答案