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科目: 来源:数学教研室 题型:044

某地出土一块类似三角形刀状的古代玉佩如下图,其一角已破损.现测得如下数据:BC=2.57cm,CE=3.57cm,BD=4.38cm,B=45°,C=120°.为了复原,请计算原玉佩两边的长(结果精确到0.01cm).

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知a、b、c是△ABC中∠A、∠B、∠C的对边,S是△ABC的面积,若a=4,b=5,,求c的长度.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边长.已知,且,求∠A的大小及的值.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知∠MON=60°,Q是∠MON内的一点,它到两边的距离分别是2和11,求OQ的长.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

△ABC的三边a、b、c和面积S满足,且a+b=2,求面积S的最大值.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,S为△ABC的面积,且有

(1)求角B的度数

(2)若a=4,,求b的值.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知锐角三角形中,边a、b是方程的两根,角A、B满足,求角C的度数,边c的长度及△ABC的面积.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知在四边形ABCD中,AD⊥CD,AD=10,AB=14,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求BC的长.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,且

(1)求角A的大小;

(2)若,b+c=3,求b和c的值.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知△ABC中,三个内角A、B、C的对边分别是a、b、c,若△ABC的面积为S,且,求tan C的值.

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同步练习册答案