相关习题
 0  141447  141455  141461  141465  141471  141473  141477  141483  141485  141491  141497  141501  141503  141507  141513  141515  141521  141525  141527  141531  141533  141537  141539  141541  141542  141543  141545  141546  141547  141549  141551  141555  141557  141561  141563  141567  141573  141575  141581  141585  141587  141591  141597  141603  141605  141611  141615  141617  141623  141627  141633  141641  266669 

科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知集合

C={(x,y)|x-2y=0},D={(x,y)|x+y=0}.

(1)判断B、C、D间的关系;

(2)求A∩B.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知集合,B={x|mx-1=0},A∪B=A,求由实数m所构成的集合M,并写出M的所有子集.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学教研室 题型:044

,若A∩B=B,求a的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学教研室 题型:044

某学校所有男生组成的集合A,一年级的所有学生组成集合B,一年级的所有男生组成集合C.问集合A、B、C之间关系怎样?

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学教研室 题型:044

填表:

如果一个集合中有n个元素,你能计算出它们所有子集的个数公式吗?

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知集合,B={(x,y)|x+y=3,0≤x≤3},若集合A与集合B有且只有一个元素,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知,当A={2}时,求集合B.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学教研室 题型:044

设集合,B={1,x,y},且A=B,求实数x,y的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学教研室 题型:044

写出集合{农夫、狼、羊、菜}的所有子集,由此设计一个方案:农夫把狼、羊、菜从河的一岸送到另一岸,农夫每次驾船只能送一样东西,并且农夫不在场的时候,狼和羊不能在一起,羊和菜不能在一起.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知A={x|x<3},B={x|x<a}.

(1)若BÍ A,求a的取值范围;

(2)若AÍ B,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案