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科目: 来源:数学教研室 题型:044

求点P(-2,-1)关于直线x+2y-2=0对称的点的坐标.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

直线,:2x+4(m-3)y-1=0,如果,求m的值.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

直线过点(1,2)和第一、二、四象限,若直线的横截距与纵截距之和为6,求直线的方程.

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求过(a,0),(0,b)和(1,3)三点,且a、b均为正整数的直线方程.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

(1)已知直线,求m的取值范围.

(2)如果ab>0,bc>0,那么直线ax-by-c=0必经过第几象限?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

求过点P(2,-1),在x轴和y轴的截距分别为a和b且满足a=3b的直线方程.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知两点A(2,3)、B(-1,2),过点P(1,-1)的直线与线段AB有公共点,

求:直线的斜率的取值范围.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知直线的倾斜角为α,且α为锐角,.点均在直线上,求

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

一条光线从点A(-2,3)射入,经x轴上点P反射后,通过点B(5,7).求P点坐标.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,甲、乙是边长为4a的两块正方形钢板,现要将甲裁剪焊接成一个正四棱柱,将乙裁剪焊接成一个正四棱锥,使它们的全面积都等于原正方形的面积(不计焊接缝的面积).

(1)将你的裁剪方法用虚线标示在图中,并作简要说明;

(2)试比较你所制作的正四棱柱与正四棱锥体积的大小.

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同步练习册答案