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科目: 来源:数学教研室 题型:044

众数、中位数、平均数是一组数据的三个非常重要的数字特征,举例说明它们的意义和作用.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

若你有一个朋友去某公司应聘,公司经理告诉他:“我们公司最高月薪2万5千元,人均月薪4000元,公司共有员工300人.”朋友觉得能挣到月薪4000元可以接受,你会给他提出怎样的建议?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

分别调查你们班男、女同学的体重,计算出男、女同学体重的平均数、众数、极差、标准差及全班同学的平均体重和标准差,和同学们比,你是胖,是瘦,还是正合适?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

用随机抽样的方法从高一(1)班和高一(2)班中各抽取10名男生,测得他们的身高分别为(单位:cm):

高一(1)班:

162

168

175

177

180

176

177

173

177

169

高一(2)班:

167

182

174

178

183

160

173

164

165

178

(1)分别计算两班10名男生的平均身高及标准差.

(2)若要由一个班组成仪仗队,你建议由哪班组成,为什么?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

统计图表有很多种,请你查阅有关资料,找一些其他的统计图表,比较各统计图表的优缺点.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

全国人大代表每五年换届选举一次,人大代表中有各行各业的代表.他们的提案能充分反映全国各行各业各族人民的要求和呼声.请你了解全国人大代表选举产生的过程,说明在这个过程中有哪些抽样方法的思想.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

设计一份调查问卷,利用抽样方法调查你们学校的学生对早恋问题的看法及希望教师如何对待学生的早恋问题,得出结论并与班主任交流.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

设计一个抽样方案,调查你所在市的月人均收入及人均消费情况.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

某班有50名学生(其中30名男生,20名女生),现调查平均身高,准备抽取,问应如何抽样?如果已知男女生身高有显著不同,又应如何抽样?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

当要调查的对象数量很大时,普查要耗费大量的人力、物力和财力,请你调查和查阅资料,说明我国为什么还要进行各种全国范围内的普查.改用抽查行不行?

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同步练习册答案