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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A必修5) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(A必修5) 题型:044

对于数列{an},如果存在确定的正整数T,使得an+T=an对一切正整数n都成立,则称数列{an}是以T为周期的周期数列.若一个周期数列{an}满足an+2=an+1-an,n∈N+,且a1=1,a2=2,求a200,a2009

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A必修5) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(A必修5) 题型:044

已知数列{an}满足:an=4×(2n-1)×()n-1(n∈N+),问:是否存在m∈N+,使am≥9成立?并说明理由.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A必修5) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(A必修5) 题型:044

已知数列{an}的通项公式为an=-n2+14n,问:数列{an}中最大项是哪一项?最大项等于多少?

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A必修5) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(A必修5) 题型:044

有一个细胞集合,在一个小时里死亡两个,剩下的细胞每一个都分裂成两个.

(1)试写出第n+1个小时后细胞的个数an+1与第n个小时后细胞的个数an满足的关系式;

(2)假设开始有10个细胞,问经过9小时后,有多少个细胞?

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A必修5) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(A必修5) 题型:044

数列{xn}中,x1=tanα,且xn+1,试求x2,x3,并猜想该数列的通项公式.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A必修5) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(A必修5) 题型:044

已知数列,…

(1)写出数列的一个通项公式;

(2)根据通项公式求出数列的第10项与第11项的和.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A必修5) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(A必修5) 题型:044

已知数列{an},{bn}满足anbn=1,an=n2+3n+2.

(1)求数列{bn}的通项公式;

(2)判断数列{bn}的增减性.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A必修5) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(A必修5) 题型:044

写出数列的一个通项公式,使它的前8项分别是下列各数:5,0,-5,0,5,0,-5,0.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A必修5) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(A必修5) 题型:044

给出下列三个数列:

(1)在国际象棋中的每个格子中依次放入的麦粒数可排成一列数:1,2,22,23,24,…,263

(2)某班学生的学号由小到大排成一列数:1,2,3,4,…,45;

(3)1984年至2008年,我国奥运健儿在历届奥运会上获得的金牌数排成一列数:15,5,16,16,28,32,51.

请分别指出各个数列是递增数列还是递减数列.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A必修5) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(A必修5) 题型:044

为了保护某珍贵文物古迹,政府决定建一堵大理石护墙.现有大理石a块,设计时,为了与周边景点协调,必须按下述法则计算:第一层用全部大理石的一半多一块,第二层用剩下的一半多一块,…,依次类推,问第十层需用大理石多少块?

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同步练习册答案