甲、乙两班学生某科成绩的水平用全班平均分数代表，已知，；，．

(1)用平均分代表本班的一般水平时，哪一个班的代表性强些？

(2)如果校方认定乙班水平高于甲班，你认为是否合理？

盒中有6个白球和5个黑球，从中任取出一个球，

(1)“取出的球是黄球”是什么事件？它的概率是多少？

(2)“取出的球是白球”是什么事件？它的概率是多少？

(3)“取出的球是白球或是黑球”是什么事件？它的概率是多少？

(4)用计算机模拟上面取球的试验．

设有编号分别为1，2，3的3个盒子，每个盒子可容纳2个球，今将1个红色、1个白色的球放入这3个盒子中，设A={编号为3的盒子不放球}，求P(A)．

下表是某市的一份20年的统计资料，其中表示第i年新建成的住宅面积(单位：)，表示第i年的家具销售量(万元)．

分析以上数据，若某年新建成的住宅面积为，请你估计当年可销售家具的销售额．

两组学生知识竞赛的成绩统计如下：

已经算得两个组的人均分都是80分，请根据你学过的统计知识，试从成绩众数、中位数以及平均分以上人数等不同角度比较甲、乙两组成绩．

已知样本：25，21，23，25，27，29，25，28，30，29，26，24，25，27，26，22，24，25，26，28，以2为组矩，列出频率分布表，并绘出频率分布直方图，估计样本值出现在22到28之间的百分比．

为了估计某产品寿命的分布，对产品进行追踪调查，记录如下

(1)画出频率分布直方图；

(2)估计产品寿命在区间200——500(小时)内的百分比；

(3)估计产品寿命在400(小时)以上的百分比．

编写程序，求平方值小于1000的最大整数．

编写程序求的值．

请用算法语句描述下列算法流程图．