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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知函数,编程序,输入x的值,输出相应的函数值.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知分段函数编写程序,输入自变量x的值,输出其相应的函数值.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

给出三个正数a,b,c,能否构成一个三角形,若能,则求出其面积,请设计一个算法的程序,并画出相应的程序框图.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

编写程序,输入任意两个实数,输出其差的绝对值.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

某粮库3月4日存粮50000kg,3月5日调进粮食30000kg,3月6日调出全部存粮的一半,求每天的库存粮食数,画出程序框图.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

某工厂2004年的生产总值为200万元,技术革新后预计以后每年的生产总值比上一年增加5%,问最早需要哪一年的年生产总值超过300万元.写出计算的一个算法,并画出相应的程序框图.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如果我国工农业产值以每年9%的增长率增长,问几年后,我国工农业产值翻一番?试用程序框图描述该问题的算法.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

设计算法,求使1+2+3+4+…+n>2005成立的最小自然数n的值,画出程序框图.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

画出求式于 (共6个2)的值的程序框图

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

试写出解不等式ax+b>0(a≠0)的程序框图.

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同步练习册答案