已知向量a、b、c，如图所示，求作：向量a＋b＋c．

作函数的图象．

作出函数在一个周期上的图象．

用“五点法”作出，xÎ [0，2p ]的图象．

用“五点法”作出y=1＋sin x，xÎ [0，2p ]的图像．

作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

某市政府准备投资1200万元兴办一所中学．经调查，班级数量以20至30个班为宜，每个初、高中班硬件配置分别为28万元和58万元，将办学规模(初、高中班的班级数量)在直角坐标系中表示出来．

一工厂生产甲、乙两种产品，生产每吨产品的资源需求如下表：

该厂有工人200人，每天只能保证160kW·h的用电额度，每天用煤不得超过150t，请在直角坐标系中画出每天甲、乙两种产品允许的产量范围．

画出不等式(x＋2y＋1)(x－y＋4)＜0表示的平面区域．

画出下列不等式(组)表示的平面区域．

(1)2x＋y－10＜0；(2)