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科目: 来源: 题型:022

给出程序:

则程序表示的函数为________

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科目: 来源: 题型:022

若输入8,则下列程序执行后输出的结果是________

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科目: 来源: 题型:022

以下给出的是用条件语句编写的一个程序,根据该程序回答:

(1)若输入4,则输出结果是________

(2)该程序的功能是求函数________的函数值.

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科目: 来源: 题型:022

将下列程序框图补充完整.

(1)输入两个数,输出其中较大的一个数.

(2)判断输入的任意数x的奇偶性.

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科目: 来源: 题型:022

写出下列程序的运行结果.

(1)

输入-4,输出结果为________

输入9,输出结果为_______

(2)

x=6,则P=________

x=18,则P=________

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科目: 来源: 题型:022

INPUTPlease input abc=”;abc

d=b*b4*a*c

p=b/(2*a)

IF d=0 THEN

x1=pq

x2=pq

IF x1=x2 THEN

PRINTOne real root:”;x1

ELSE

PRINTTwo real rootsx1”;x1,“and x2”;x2

END IF

ELSE

PRINTNO real root.”

END IF

END

上述是________的程序.

【注】

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科目: 来源: 题型:022

下列程序运行的含义是________

INPUT n

IF n/2=int(n/2) THEN

PRINT “偶数”

ELSE

PRINT “奇数”

END IF

END

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科目: 来源: 题型:022

下图是Scilab语言编写的一段程序(x0.2,表示将0.2赋值给x),认真阅读,回答下列两问题

If

x3

THEN

y02

ElSE

y0.20.1*(x3)

END

IF

 

程序表示的是________语句;

程序表示的函数关系式是________

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科目: 来源: 题型:022

INPUT x

IF 9x AND x100 THEN

a=x\10

b=x MOD 10

x=10*ba

PRINT x

END IF

END

(注:\a10的商,“MOD”是a10的余数)

上述程序输出x的含义是__________

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科目: 来源: 题型:022

算法的三种基本逻辑结构是________________________

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同步练习册答案