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    科目： 来源： 题型：044

    设计一个算法，求方程5x＋2y＝22的正整数解．

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    科目： 来源： 题型：044

    描述一元二次方程求解的算法．

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    科目： 来源： 题型：044

    设计算法，将3个数按从大到小的顺序排列．

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    科目： 来源： 题型：044

    设计算法，找出3个数中的最大数．

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    科目： 来源： 题型：044

    某学校要做一项社会调查，调查我国国民的收入状况．某同学调查了他所在班级同学父母亲的收入情况，然后作了一个分析报告．你认为这样的分析报告有什么问题？在这个题目中，总体与样本分别是什么？

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    科目： 来源： 题型：044

    要调查某种药物的疗效，请你思考如何进行抽样，在抽样的过程中应当注意什么问题．

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    科目： 来源： 题型：044

    求二次函数在[0，1]上的最小值g(a)的解析式．

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    科目： 来源： 题型：044

    二次函数在区间[5，20]上是减少的，求实数k的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：044

    已知

    (1)画出函数的图像；

    (2)求函数的单调区间；

    (3)求函数的最大值和最小值．

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    科目： 来源： 题型：044

    对于二次函数，

    (1)指出图像的开口方向、对称轴方程、顶点坐标；

    (2)画出它的图像，说明其图像由的图像经过怎样平移得来；

    (3)求函数的最大值或最小值；

    (4)分析函数的单调性．

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