“x＝－1”是“x²―x―2＝0”成立的

A．充分不必要条件；

B．必要不充分条件；

C．充要条件；

D．既不充分也不必要条件．

已知实数x，y则“xy≥2”是“x²＋y²≥4”的

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充要条件

D．既不充分也不必要条件

已知α，β为不重合的两个平面，直线那么“m⊥β”是“α⊥β”的

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充分必要条件

D．既不充分也不必要条件

某工程的工序流程如图所示，现已知工程总时数为10天，则工序c所需工时为________天．

A．3

B．4

C．5

D．6

下面使用类比推理，得出正确结论的是

A．“若a·3＝b·3，则a＝b”类推出“若a·0＝b·0，则a＝b”

B．“若(a＋b)c＝ac＋bc”类推出“(a·b)c＝ac·bc”

C．“若(a＋b)c＝ac＋bc”类推出“(c≠0)”

D．“(ab)ⁿ＝aⁿbⁿ”类推出“(a＋b)ⁿ＝aⁿ＋bⁿ”

用反证法证明命题：“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤：①A＋B＋C＝90°＋90°＋C＞180°，这与三角形内角和为180°相矛盾，A＝B＝90°不成立；②所以一个三角形中不能有两个直角；③假设三角形的三个内角A、B、C中有两个直角，不妨设A＝B＝90°，正确顺序的序号为

A．①②③

B．①③②

C．②③①

D．③①②

设0＜a＜b，且f(x)＝，则下列大小关系式成立的是

A．

古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数，例如：

他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数；类似地，称图2中的1，4，9，16…这样的数成为正方形数．下列数中及时三角形数又是正方形数的是

A．289

B．1024

C．1225

D．1378

某同学做了一个如图所示的等腰直角三角形形状的数表且把奇数和偶数分别依次排在了数表的奇数行和偶数行，若用a(i，j)表示第i行从左数第j个数，如a(4，3)＝10，则a(21，6)＝

A．219

B．211

C．209

D．213

“所有9的倍数都是3的倍数，某奇数是9的倍数，故该奇数是3的倍数．”上述推理

A．小前提错

B．结论错

C．正确

D．大前提错