(理)设函数f(x)在定义域内可导，y＝f(x)的图象如图所示，则导函数图象可能为

A．

B．

C．

D．

为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数，满分为100分)进行统计如下表．则分数在60.5～70.5的学生有________名．

A．4

B．8

C．9

D．16

函数的反函数是

A．y＝e^2x+1－1(x＞0)

B．y＝e^2x－1＋1(x＞0)

C．y＝e^2x+1－1(x∈R)

D．y＝e^2x－1＋1(x∈R)

下列函数中在其定义域内既是奇函数又是减函数的是

A．y＝－x³，x∈R

B．y＝sinx，x∈R

C．y＝x，x∈R

D．y＝()^x，x∈R

命题：“若x²＜1，则－1＜x＜1”的逆否命题是

A．若x²≥1，则x≥1，或x≤－1

B．若－1＜x＜1，则x²＜1

C．若x＞1或x＜－1，则x²＞1

D．若x≥1或x≤－1，则x²≥1

函数的定义域是

A．(－2，1)∪(2，＋∞)

B．(2，＋∞)

C．(－2，1)

D．(－∞，－2)∪(1，＋∞)

(理)复数1＋

A．1＋2i

B．1－2i

C．－1

D．3

(文)设集合U＝{1，2，3，4}，A＝{1，2}，B＝{2，4}，则C_U(A∪B)＝

A．{1，2，4}

B．{1，4}

C．{3}

D．{2}

已知集合A＝{1，2，3，4，5}，B]{y|y＝2x－1，x∈A}，则A∩B＝

A．{2，4}

B．{1，3，5}

C．{1，2，3，5}

D．{1，2，3，4，5}

已知复数z＝，则z的共轭复数＝

A．1－2i

B．2＋i

C．－i

D．i