科目: 来源:2013年普通高等学校招生全国统一考试四川卷文数 题型:013
如图,在复平面内,点A表示复数z,则图中表示z的共轭复数的点是
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目: 来源:2013年普通高等学校招生全国统一考试四川卷文数 题型:013
设集合A={1,2,3},集合B={-2,2},则A∩B=
A.![]()
B.{2}
C.{-2,2}
D.{-2,1,2,3}
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科目: 来源:2013年普通高等学校招生全国统一考试福建卷理数 题型:013
设S,T,是R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数y=f(x)满足:(i)T={f(x)|x∈S};(ii)对任意x1,x2∈S,当x1<x2时,恒有f(x1)<f(x2),那么称这两个集合“保序同构”.以下集合对不是“保序同构”的是
A.A=N*,B=N
B.![]()
C.A={x|0<x<1},B=R
D.A=Z,B=Q
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科目: 来源:2013年普通高等学校招生全国统一考试福建卷理数 题型:013
已知等比数列{an}的公比为q,记![]()
则以下结论一定正确的是
A.数列{bn}为等差数列,公差为qm
B.数列{bn}为等比数列,公比为q2m
C.数列{cn}为等比数列,公比为qm2
D.数列{cn}为等比数列,公比为![]()
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科目: 来源:2013年普通高等学校招生全国统一考试福建卷理数 题型:013
阅读如图所示的程序框图,若输入的k=10,则该算法的功能是
A.计算数列{2n-1}的前10项和
B.计算数列{2n-1}的前9项和
C.计算数列{2n-1}的前10项和
D.计算数列{2n-1}的前9项和
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科目: 来源:2013年普通高等学校招生全国统一考试福建卷理数 题型:013
满足a,b∈{-1,0,1,2},且关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对(a,b)的个数为
A.14
B.13
C.12
D.10
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科目: 来源:2013年普通高等学校招生全国统一考试福建卷理数 题型:013
某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为
A.588
B.480
C.450
D.120
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