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科目: 来源:2009届山东省诸城一中高三年级阶段性评估练习、数学试题(理科) 题型:022

已知定义在区间[0,1]上的函数y=f(x)的图像如图所示,对于满足0<x1<x2<1的任意x1、x2,给出下列结论:

①f(x2)-f(x1)>x2-x1

②x2f(x1)>x1f(x2);

其中正确结论的序号是________.(把所有正确结论的序号都填上)

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科目: 来源:2009届山东省诸城一中高三年级阶段性评估练习、数学试题(理科) 题型:022

设定义在R上的函数f(x)满足f(x)·f(x+2)=13,若f(1)=2,则f(99)=________.

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科目: 来源:2009届山东省诸城一中高三年级阶段性评估练习、数学试题(理科) 题型:022

________.

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科目: 来源:2009届山东省诸城一中高三年级阶段性评估练习、数学试题(理科) 题型:022

________

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科目: 来源:2009届山东省诸城一中高三年级阶段性评估练习、数学试题(理科) 题型:022

下列结论正确的是

[  ]

A.当x>0且x≠1时,≥2

B.当x>0时,

C.当x≥2时,的最小值为2

D.0<x≤2时,无最大值

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科目: 来源:2009届宁夏银川一中高三年级第二次月考、数学试卷(理科) 题型:022

平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个,如两组对边分别平行,类似地,写出空间中的一个四棱柱为平行六面体的两个充要条件:

充要条件①______________

充要条件②______________

(写出你认为正确的两个充要条件)

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科目: 来源:2009届宁夏银川一中高三年级第二次月考、数学试卷(理科) 题型:022

对于函数有以下四个结论:

①f(x)的定义域为R;

②f(x)在(0,+∞)上是增函数;

③f(x)是偶函数;

④若已知f(a)=m,则f(-a)=2a2-m.

其中正确命题的序号是________(把你认为正确的序号都填上)

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科目: 来源:2009届宁夏银川一中高三年级第二次月考、数学试卷(理科) 题型:022

已知0<a<1,,则x,y,z的大小关系是________

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科目: 来源:2009届宁夏银川一中高三年级第二次月考、数学试卷(理科) 题型:022

,则=________.

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科目: 来源:2009届宁夏银川一中高三年级第二次月考、数学(文科)试卷 题型:022

对于函数有以下四个结论:

①f(x)的定义域为R;

②f(x)在(0,+∞)上是增函数;

③f(x)是偶函数;

④若已知f(a)=m,则f(-a)=2a2-m.

其中正确命题的序号是________(把你认为正确的序号都填上)

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同步练习册答案