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科目: 来源:河北省唐山一中2008-2009学年上学期高三期中考试(数学理) 题型:044

(1)求f(x)的最小正周期;

(2)若当时,f(x)的反函数为f-1(x),求f-1(1)的值.

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科目: 来源:赣州一中2008~2009学年上学期期中考试高三年级(文科)数学试卷 题型:044

函数f(x)=2x-的定义域为(0,1)(a为实数).

(Ⅰ)当a=-1时,求函数y=f(x)的值域;

(Ⅱ)若函数y=f(x)在定义域上是减函数,求a的取值范围;

(Ⅲ)求函数y=f(x)在x∈(0,1]上的最大值及最小值,并求出函数取最值时x的值

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科目: 来源:赣州一中2008~2009学年上学期期中考试高三年级(理科)数学试卷 题型:044

已知数列{an}中的相邻两项a2k-1,a2k是关于x的方程x2-(3k+2k)x+3k·2k2的两个根,且a2k-1≤a2k(k=1,2,3…).

(Ⅰ)求a1,a3,a5,a7

(Ⅱ)求数列{an}的前2n项和S2n

(Ⅲ)记,求证:

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科目: 来源:赣州一中2008~2009学年上学期期中考试高三年级(理科)数学试卷 题型:044

甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到A,B,C,D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.

(Ⅰ)求甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率;

(Ⅱ)求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率;

(Ⅲ)设随机变量ξ为这五名志愿者中参加A岗位服务的人数,求ξ的分布列.

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科目: 来源:赣州一中2008~2009学年上学期期中考试高三年级(理科)数学试卷 题型:044

已知函数

(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期和图象的对称轴方程

(Ⅱ)求函数f(x)在区间上的值域.

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科目: 来源:北京市海淀区2008-2009学年度高三年级第一学期期中练习数学文科 题型:044

f(x)是定义在D上的函数,若对D中的任意两数x1,x2(x1≠x2),恒有,则称f(x)为定义在D上的C函数.

(1)试判断函数f(x)=x2是否为定义域上的C函数,并说明理由;

(2)若函数f(x)是R上的奇函数,试证明f(x)不是R上的C函数;

(3)设f(x)是定义在D上的函数,若对任何实数a∈(0,1)以及D中的任意两数x1,x2,恒有f(ax1+(1-a)x2]≤af(x1)+(1-a)f(x2),则称f(x)为定义在D上的C函数.已知f(x)是R上的C函数,m是给定的正整数,设an=f(n),n,0,1,2,…,m,且a0=0,am=2m,记Sf=a1+a2+…+am对于满足条件的任意函数f(x),试求Sf的最大值.

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科目: 来源:北京市海淀区2008-2009学年度高三年级第一学期期中练习数学文科 题型:044

设函数f(x)=x3+bx2+cx+5,且曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线与x轴平行.

(1)求实数c的值;

(2)判断是否存在实数b,使得方程f(x)-b2x=0恰有一个实数根.若存在,求b的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:北京市海淀区2008-2009学年度高三年级第一学期期中练习数学文科 题型:044

已知数列{an}中,a1=-1,且an=3an-1-2n+3(n≥2,n∈N*)

(1)求a2,a3,并证明数列{an-n}是等比数列;

(2)求a1+a2+…+an的值.

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科目: 来源:北京市海淀区2008-2009学年度高三年级第一学期期中练习数学文科 题型:044

现有24名学生(学号依次为1号到24号),参加一次扎染艺术活动,每人染一件形状大小都相同的布艺作品.要求:学号为6的倍数的同学领蓝色染料,学号为8的倍数的同学领黄色染料,其余同学只能领红色染料,其中能同时领到蓝色和黄色染料的同学,必须把这两种染料混合成绿色染料进行涂染

(1)求任取一件作品颜色为绿色的概率;

(2)求任取一件作品颜色为红色的概率;

(3)任取一件作品记下颜色后放回,求连续取三次至少有两次取出的作品颜色为红色的概率.

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科目: 来源:北京市海淀区2008-2009学年度高三年级第一学期期中练习数学文科 题型:044

已知函数f(x)=x3+ax2+2,若f(x)的导函数(x)的图象关于直线x=1对称.

(1)求导函数(x)及实数a的值;

(2)求函数y=f(x)在区间[-1,2]上的最大值和最小值.

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同步练习册答案