科目: 来源:广东省恩城中学2009届高三上学期模拟考试(数学理) 题型:044
如图,在矩形ABCD中,AB=2BC,P,Q分别为线段AB,CD的中点,EP⊥平面ABCD.
(1)求证:AQ∥平面CEP;
(2)求证:平面AEQ⊥平面DEP;
(3)若EP=AP=1,求三棱锥E-AQC的体积.
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科目: 来源:广东省恩城中学2009届高三上学期模拟考试(数学理) 题型:044
已知函数f(x)=alnx+bx4-c(x>0)在x=1处取得极值-3-c,其中a,b,c为常数.
(1)试确定a,b的值;
(2)讨论函数f(x)的单调区间;
(3)若对任意x>0,不等式f(x)≤-2c2恒成立,求c的取值范围.
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科目: 来源:广东省恩城中学2009届高三上学期模拟考试(数学理) 题型:044
已知:
,a为实常数.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)f(x)在
上最大值与最小值之和为3,求a的值.
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科目: 来源:安徽省宿州一中2009届高三模拟考试、数学试题(理工类) 题型:044
过点T(2,0)的直线l:x=my+2交抛物线y2=4x于A、B两点.
(Ⅰ)若直线l交y轴于点M,且
当m变化时,求λ1+λ2的值;
(Ⅱ)设A、B在直线g:x=n上的射影为D、E,连结AE、BD相交于一点N,则当m变化时,点N为定点的充要条件是n=-2.
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科目: 来源:安徽省宿州一中2009届高三模拟考试、数学试题(理工类) 题型:044
设M是由满足下列两个条件的函数f(x)构成的集合:
①议程f(x)-x=0有实根;②函数f(x)的导数
(x)满足0<
(x)<1.
(Ⅰ)若
,判断方程f(x)-x=0的根的个数;
(Ⅱ)判断(Ⅰ)中的函数f(x)是否为集合M的元素;
(Ⅲ)对于M中的任意函数f(x),设x1是方程f(x)-x=0的实根,求证:对于f(x)定义域中任意的x2,x3,当|x2-x1|<1,且|x3-x1|<1时,有|f(x3)-f(x2)|<2.
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科目: 来源:安徽省宿州一中2009届高三模拟考试、数学试题(理工类) 题型:044
已知f(x)=
,数列{an}的前n项和为Sn,点Pn(an,
)(n∈N*)在曲线y=f(x)上,且a1=1,an>0.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式an;
(Ⅱ)数列{bn}的首项b1=1,前n项和为Tn,且
,求数列{bn}的通项公式bn.
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科目: 来源:安徽省宿州一中2009届高三模拟考试、数学试题(理工类) 题型:044
某班从6名干部中(其中男生4人,女生2人),选3人参加学校的义务劳动.
(Ⅰ)设所选3人中女生人数为ξ,求ξ的分布列及Eξ;
(Ⅱ)求男生甲或女生乙被选中的概率;
(Ⅲ)在男生甲被选中的情况下,求女生乙也被选中的概率.
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科目: 来源:安徽省宿州一中2009届高三模拟考试、数学试题(理工类) 题型:044
如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PD=DC,E、F分别是AB,PB的中点.
(Ⅰ)求证:EF⊥CD;
(Ⅱ)求DB与平面DEF所成角的正弦值;
(Ⅲ)在平面PAD内是否存在一点G,使G在平面PCB上的射影为△PCB的外心,若存在,试确定点G的位置;若不存在,说明理由.
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科目: 来源:安徽省怀远三中2009届高三第四次模拟考试、数学(文科) 题型:044
已知在平面直角坐标系xoy中,若在曲线C1的方程F(x,y)=0中以(λx,λy)(λ为正实数)代替(x,y)得到曲线C2的方程F(λx,λy)=0,则称曲线C1、C2关于原点“伸缩”,变换(x,y)→(λx,λy)称为“伸缩变换”,λ称为伸缩比.
(1)已知曲线C1的方程为
,伸缩比λ=2,求C1关于原点“伸缩变换”后所得曲线C2的标准方程;
(2)射线l的方程y=
x(x≥0),如果椭圆C1:
=1经“伸缩变换”后得到椭圆C2,若射线l与椭圆C1、C2分别交于两点A、B,且|AB|=
,求椭圆C2的标准方程.
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