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科目: 来源:安徽安庆市2009年高三模拟考试(二模)试题数学(文) 题型:044

已知函数f(x)=x3+3ax-1,g(x)=(x)-ax-5,其中(x)是f(x)的导函数.

(Ⅰ)对满足-1≤a≤1的一切a的值,都有g(x)<0,求实数x的取值范围;

(Ⅱ)设a=-m2,当实数m在什么范围内变化时,函数y=f(x)的图象与直线y=3只有一个公共点.

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科目: 来源:安徽安庆市2009年高三模拟考试(二模)试题数学(文) 题型:044

已知二次函数y=f(x)的图像经过坐标原点,其导函数为(x)=6x-2.数列{an}的前n项和为Sn,点(n,Sn)(n∈N*)均在函数y=f(x)的图像上.

(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;

(Ⅱ)设Tn是数列{bn}的前n项和,求使得对所有n∈N*都成立的最小正整数m.

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科目: 来源:安徽安庆市2009年高三模拟考试(二模)试题数学(文) 题型:044

如图,已知在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD⊥DC,AB∥DC,DC=DD1=2AD=2AB=2.

(Ⅰ)求证:DB⊥平面B1BCC1

(Ⅱ)设E是DC上一点,试确定E的位置,使D1E∥平面A1BD,并说明理由.

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科目: 来源:安徽安庆市2009年高三模拟考试(二模)试题数学(文) 题型:044

?ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c且2

(Ⅰ)求角C的大小;

(Ⅱ)若向量向量求a,b,c的值.

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科目: 来源:安徽安庆市2009年高三模拟考试(二模)试题数学(文) 题型:044

某班甲、乙两学生的高考备考成绩如下:

甲:512 554 528 549 536 556 534 541 522 538

乙:515 558 521 543 532 559 536 548 527 531

(Ⅰ)用茎叶图表示两学生的成绩;

(Ⅱ)分别求两学生成绩的中位数和平均分.

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科目: 来源:2009年天津市河东区高三年级能力测试题(数学文) 题型:044

已知一椭圆经过点(2,-3)且与椭圆9x2+4y2=36有共同的焦点

(1)求椭圆方程;

(2)若P为椭圆上一点,且,P,F1,F2是一个直角三角形的顶点,且|PF1|>|PF2|,求|PF1|∶|PF2|的值.

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科目: 来源:2009年天津市河东区高三年级能力测试题(数学文) 题型:044

在等比数列{an}中,前n项和为Sn,若Sm,Sm+2,Sm+1成等差数列,则am,am+2,am+1成等差数列.

(1)写出这个命题的逆命题;

(2)判断逆命题是否为真?并给出证明.

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科目: 来源:2009年天津市河东区高三年级能力测试题(数学文) 题型:044

如图,已知矩形ABCD所在平面外一点P,PA⊥平面ABCD,E、F分别是AB、PC的中点,

(1)求证:EF∥平面PAD;

(2)求证:EF⊥CD;

(3)当PA=AB=AD时,求二面角F-AB-C的度数.

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科目: 来源:2009年天津市河东区高三年级能力测试题(数学文) 题型:044

设函数f(x)=tx2+2t2x+t-1(t∈R,t>0)

(1)求f(x)的最小值s(t);

(2)若s(t)<-2t+m对t∈(0,2)时恒成立,求实数m的取值范围.

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科目: 来源:2009年天津市河东区高三年级能力测试题(数学文) 题型:044

五张大小一样的卡片,2张涂上红色,3张依然白色,放在袋中,首先由甲抽取一张,然后再由乙抽取一张,求:

(1)甲抽到红色卡片的概率;

(2)甲,乙都抽到红色卡片的概率;

(3)甲抽到白色乙抽到红色卡片的概率;

(4)乙抽到红色卡片的概率.

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同步练习册答案