科目: 来源:2008-2009学年度高三数学模拟试题分类汇编:数列 题型:044
已知各项为正数的等比数列{an}(n∈N+)的公比为q(q≠1),有如下真命题:若
,则
(其中n1、n2、p为正整数).
(1)若
,试探究
与ap、q之间有何等量关系,并给予证明;
(2)对(1)中探究得出的结论进行推广,写出一个真命题,并给予证明.
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已知数列{an}和{bn}满足:
a1=λ,
其中λ为实数,n为正整数.
(Ⅰ)对任意实数λ,证明数列{an}不是等比数列;
(Ⅱ)对于给定的实数λ,试求数列{bn}的前n项和Sn;
(Ⅲ)设0<a<b,是否存在实数λ,使得对任意正整数n,都有a<Sn<b成立?若存在,求λ的取值范围;若不存在,说明理由.
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已知无穷等比数列{an}的首项、公比均为
.
(1)试求无穷等比子数列{a3k-1}(k∈N*)各项的和;
(2)是否存在数列{an}的一个无穷等比子数列,使得它各项的和为
?若存在,求出满足条件的子数列的通项公式;若不存在,请说明理由;
(3)试设计一个数学问题,研究:是否存在数列{an}的两个不同的无穷等比子数列,使得其各项和之间满足某种关系.请写出你的问题以及问题的研究过程和研究结论.
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观察数列:
①1,-1,1,-1…;
②正整数依次被4除所得余数构成的数列1,2,3,0,1,2,3,0,…;
③![]()
(1)对以上这些数列所共有的周期特征,请你类比周期函数的定义,为这类数列下一个周期数列的定义:对于数列{an},如果________,对于一切正整数n都满足________成立,则称数列{an}是以T为周期的周期数列;
(2)若数列{an}满足an+2=an+1-an,n∈N+,Sn为{an}的前n项和,且S2=2008,S3=2010,证明{an}为周期数列,并求S2008;
(3)若数列{an}的首项
,且an+1=2an(1-an),n∈N*,判断数列{an}是否为周期数列,并证明你的结论.
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设正数数列{an}的前n项和为Sn,且对任意的n∈N*,Sn是
和an的等差中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)在集合M={m|m=2k,k∈Z,且1000≤k<1500中,是否存在正整数m,使得不等式
对一切满足n>m的正整数n都成立?若存在,则这样的正整数m共有多少个?并求出满足条件的最小正整数m的值;若不存在,请说明理由;
(3)请构造一个与数列{Sn}有关的数列{un},使得
存在,并求出这个极限值.
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科目: 来源:2008-2009学年度北京五中第一学期高三数学期中考试 题型:044
设数列{an}的前n项和为Sn,对一切n∈N*,点
都在函数
的图象上.
(1)求a1,a2,a3的值,并求通项an;
(2)将数列{an}依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(a1),(a2,a3),(a4,a5,a6),(a7,a8,a9,a10);(a11),(a12,a13),(a14,a15,a16),(a17,a18,a19,a20);(a21),…,分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为{bn},求b5+b100的值;
(3)设An为数列
的前n项积,是否存在实数a,使得不等式
对一切n∈N*都成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
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科目: 来源:2008-2009学年度北京五中第一学期高三数学期中考试 题型:044
已知函数f(x)=-lnx,x∈(0,e),曲线y=f(x)在点(t,f(t))处的切线与x轴和y轴分别交于A、B两点,设O为坐标原点,求△AOB面积的最大值.
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科目: 来源:2008-2009学年度北京五中第一学期高三数学期中考试 题型:044
设数列{an}的首项a1=1,前n项和Sn满足关系式tSn-(t+1)Sn-1=t(其中t为大于0的常数,n∈N*,n≥2).
(1)求证:数列{an}是等比数列;
(2)设数列{an}的公比为f(t),构造数列{bn},使b1=1,
(n∈N*,n≥2),求数列{bn}的通项公式
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如图,在四棱锥V-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧面VAD是正三角形,平面VAD⊥底面ABCD
(1)证明:AB⊥平面VAD;
(2)求平面VAD与平面VDB所成的二面角的大小.
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已知函数f(x)=x-ln(x+m)在定义域内连续.
(1)求f(x)的单调区间和极值;
(2)当m为何值时,f(x)≥0恒成立?
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