科目: 来源:2009年高考数学理科(全国卷1) 题型:044
如图,四棱锥
S-ABCD中,底面ABCD为矩形,SD⊥底面ABCD,AD=(Ⅰ)证明:M是侧棱SC的中点;
(Ⅱ)求二面角S-AM-B的大小.
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科目: 来源:2009年高考数学理科(宁夏卷) 题型:044
已知函数
f(x)=(x3+3x2+ax+b)e-x(Ⅰ)如a=b=-3,求f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若f(x)在(-∞,α),(2,β)单调增加,在(α,2),(β,+∞)单调减少,证明β-α<6.
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科目: 来源:2009年高考数学理科(宁夏卷) 题型:044
已知椭圆
C的中心为直角坐标系xOy的原点,焦点在s轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1.(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若P为椭圆C上的动点,M为过P且垂直于x轴的直线上的点,
=λ,求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线.
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科目: 来源:2009年高考数学理科(宁夏卷) 题型:044
如图,四棱锥
S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是地面边长的(Ⅰ)求证:AC⊥SD;
(Ⅱ)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大小
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE:EC的值;若不存在,试说明理由.
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科目: 来源:2009年高考数学理科(宁夏卷) 题型:044
某工厂有工人
1000名,其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人),现用分层抽样方法(按A类、B类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数).(Ⅰ)求甲、乙两工人都被抽到的概率,其中甲为A类工人,乙为B类工人;
(Ⅱ)从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽插结果分别如下表1和表2.
(ⅰ)先确定x,y,再在答题纸上完成下列频率分布直方图.就生产能力而言,A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论)
(ⅱ)分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数,并估计该工厂工人的生产能力的平均数,同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
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科目: 来源:2009年高考数学理科(宁夏卷) 题型:044
为了测量两山顶
M,N间的距离,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内(如示意图),飞机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离,请设计一个方案,包括:①指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);②用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤.查看答案和解析>>
科目: 来源:2009年高考数学理科(湖北卷) 题型:044
在
R上定义运算f1(x)=x2-2x,f2(x)=x-2b,x∈R.令
.
(Ⅰ)如果函数f(x)在x=1处有极什
,试确定b、的值;
(Ⅱ)求曲线y=f(x)上斜率为c的切线与该曲线的公共点;
(Ⅲ)记g(x)=|f1(x)|(-1≤x≤1)的最大值为M.若M≥k对任意的b、c恒成立,试示k的最大值.
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科目: 来源:2009年高考数学理科(湖北卷) 题型:044
过抛物线
y2=2px(p>0)的对称轴上一点A(a,0)(a>0)的直线与抛物线相交于M、N两点,自M、N向直线l:x=-a作垂线,垂足分别为M1、N1.(Ⅰ)当
时,求证:AM1⊥AN1;
(Ⅱ)记△AMN1、△AM1N1、△ANN1的面积分别为S1、S2、S3,是否存在λ,使得对任意的a>0,都有
成立.若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由.
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科目: 来源:2009年高考数学理科(湖北卷) 题型:044
已知数列
{an}的前n项和(Ⅰ)令bn=2nan,求证数列{bn}是等差数列,并求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)令
,Tn=c1+c2+…+cn,试比较Tn与
的大小,并予以证明.
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科目: 来源:2009年高考数学理科(湖北卷) 题型:044
如图,四棱锥
S-ABCD的底面是正方形,SD⊥平面ABCD,SD=2a,(Ⅰ)求证:对任意的λ∈(0,2),都有AC⊥BE
(Ⅱ)设二面角C-AE-D的大小为
,直线BE与平面ABCD所成的角为ρ,若
,求λ的值
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