科目: 来源:上海市奉贤区2011届高三12月调研测试数学理科试题 题型:044
设h(x)=
,x∈[
,5],其中m是不等于零的常数,
(1)写出h(4x)的定义域;
(2)求h(x)的单调递增区间;
(3)已知函数f(x)(x∈[a,b]),定义:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]).其中,min{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最大值.例如:f(x)=cosx,x∈[0,π],则f1(x)=cosx,x∈[0,π],f2(x)=1,x∈[0,π],当m=1时,设
,不等式t≤M1(x)-M2(x)≤n恒成立,求t,n的取值范围;
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科目: 来源:上海市奉贤区2011届高三12月调研测试数学理科试题 题型:044
数列{an}的前n项和记为Sn,前kn项和记为Skn(n,k∈N*),对给定的常数k,若
是与n无关的非零常数t=f(k),则称该数列{an}是“k类和科比数列”,(1)、已知Sn=
,an>0,求数列{an}的通项公式;
(2)证明(1)的数列{an}是一个“k类和科比数列”;
(3)设正数列{cn}是一个等比数列,首项c1,公比Q(Q≠1),若数列{lgcn}是一个“k类和科比数列”,探究c1与Q的关系
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科目: 来源:上海市奉贤区2011届高三12月调研测试数学理科试题 题型:044
已知
是x,y轴正方向的单位向量,设
=(x+2)
+y
,
=(x+2)
+y
,
=(x-2)
+
,且满足|
|-|
|=2
(1)求点P(x,y)的轨迹E的方程.
(2)若直线l过点F2(2,0)且法向量为
=(t,1),直线与轨迹E交于P、Q两点.点M(-1,0),无论直线l绕点F2怎样转动,
·
是否为定值?如果是,求出定值;如果不是,请说明理由.并求实数t的取值范围;
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科目: 来源:上海市奉贤区2011届高三12月调研测试数学理科试题 题型:044
在△ABC中,已知角A为锐角,且
.
(1)将f(A)化简成f(A)=Msin(wA+φ)+N的形式;
(2)若A+B=
,f(A)=1,BC=2,求边AC的长.
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科目: 来源:陕西省宝鸡市2011届高三教学质量检测数学文科试题 题型:044
已知函数f(x)=-x3+ax2-4,(a∈R),
(x)是f(x)的导函数.
(Ⅰ)当a=2时,对于任意的m∈[-1,1],n∈[-1,1],求f(m)+
(n)的最小值;
(Ⅱ)若存在x0∈(0,+∞),使f(x0>0),求a的取值范围.
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科目: 来源:陕西省宝鸡市2011届高三教学质量检测数学文科试题 题型:044
已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点,焦点在x轴上,它在x轴上的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若P为椭圆C上的动点,M为过P且垂直于x轴的直线上的点,
=e(e为椭圆C的离心率),求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线.
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科目: 来源:陕西省宝鸡市2011届高三教学质量检测数学文科试题 题型:044
已知四棱锥P-ABCD的三视图如图,该棱锥中,PA=AB=1,PD与平面ABCD所成角是30°,点F是PB的中点,点E在棱BC上移动.
(Ⅰ)画出该棱锥的直观图并证明:无论点E在棱BC的何处,总有PE⊥AF;
(Ⅱ)连接DE,设G为DE上一动点,当三棱锥P-AGE的体积为
时,试确定G在DE上的位置.
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科目: 来源:陕西省宝鸡市2011届高三教学质量检测数学文科试题 题型:044
一人盒子中装有4张卡片,每张卡上写有1个数字,数字分别是0,1、2、3.现从盒子中随机抽取卡片.
(Ⅰ)若一次抽取3张卡片,求3张卡片上数字之和大于等于5的概率;
(Ⅱ)若第一次抽1张卡片,放回后再抽取1张卡片,求两次抽取中至少一次抽到数字2的概率.
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