科目: 来源:河北省冀州市2011届高三高考仿真训练(一)数学文科试题B卷 题型:044
已知椭圆
(常数m、
,且m>n)的左右焦点分别为
,M、N为短轴的两个端点,且四边形F1MF2N是边长为2的正方形.
(Ⅰ)求椭圆方程;
(Ⅱ)过原点且斜率分别为k和-k(k≥2)的两条直线与椭圆
的交点为A、B、C、D(按逆时针顺序排列,且点A位于第一象限内),求四边形ABCD的面积S的最大值.
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科目: 来源:河北省冀州市2011届高三高考仿真训练(一)数学文科试题B卷 题型:044
如图,直棱柱
中,底面ABCD是直角梯形,![]()
![]()
(Ⅰ)求证:![]()
(Ⅱ)在
上是否存一点P,使得DP与平面
与平面
都平行?证明你的结论.
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科目: 来源:河北省冀州市2011届高三高考仿真训练(一)数学文科试题B卷 题型:044
已知函数
,x∈R.
(Ⅰ)求函数f(x)的最大值和最小值;
(Ⅱ)如图,函数f(x)在上的图象与x轴的交点从左到右分别为M、N,图象的最高点为P,求
与
的夹角的余弦.
![]()
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科目: 来源:河北省冀州市2011届高三高考仿真训练(一)数学文科试题B卷 题型:044
“石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏,其规则是:用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布;两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”;双方出示的手势相同时,不分胜负.现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的.
(Ⅰ)写出玩家甲、乙双方在1次游戏中出示手势的所有可能结果;
(Ⅱ)求出在1次游戏中玩家甲不输于玩家乙的概率.
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等差数列{an}中,已知
,
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若a2,a4分别为等比数列
的第1项和第2项,试求数列
的通项公式及前n项和
.
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科目: 来源:河北省冀州市2011届高三高考仿真训练(一)数学文科试题A卷 题型:044
已知对任意的实数m,直线x+y+m=0都不与曲线
相切.
(Ⅰ)求实数a的取值范围;
(Ⅱ)当x∈[-1,1]时,函数y=f(x)的图象上是否存在一点P,使得点P到x轴的距离不小于
.试证明你的结论.
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科目: 来源:河北省冀州市2011届高三高考仿真训练(一)数学文科试题A卷 题型:044
已知椭圆
(常数m、
,且m>n)的左右焦点分别为
,M、N为短轴的两个端点,且四边形F1MF2N是边长为2的正方形.
(Ⅰ)求椭圆方程;
(Ⅱ)过原点且斜率分别为k和-k(k≥2)的两条直线与椭圆
的交点为A、B、C、D(按逆时针顺序排列,且点A位于第一象限内),求四边形ABCD的面积S的最大值.
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科目: 来源:河北省冀州市2011届高三高考仿真训练(一)数学文科试题A卷 题型:044
如图,直棱柱
中,底面
是直角梯形,![]()
![]()
(Ⅰ)求证:![]()
(Ⅱ)在
上是否存一点P,使得DP与平面
与平面
都平行?证明你的结论.
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科目: 来源:河北省冀州市2011届高三高考仿真训练(一)数学文科试题A卷 题型:044
已知函数
,
.
(Ⅰ)求函数f(x)的最大值和最小值;
(Ⅱ)如图,函数f(x)在上的图象与x轴的交点从左到右分别为M、N,图象的最高点为P,求
与
的夹角的余弦.
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科目: 来源:河北省冀州市2011届高三高考仿真训练(一)数学文科试题A卷 题型:044
“石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏,其规则是:用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布;两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”;双方出示的手势相同时,不分胜负.现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的.
(Ⅰ)写出玩家甲、乙双方在1次游戏中出示手势的所有可能结果;
(Ⅱ)求出在1次游戏中玩家甲不输于玩家乙的概率.
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