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科目: 来源:天台县培新中学2007高考数学模拟试题(一) 题型:044

解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

函数的定义域为R,并满足以下条件:

①对任意x∈R,有f(x)>0;②对任意x、y∈R,有f(xy)=[f(x)]y;③

(1)

f(0)的值

(2)

求证:f(x)在R上是单调增函数

(3)

若a>b>c>0,且b2=ac,求证:f(a)+f(c)>2f(b)

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科目: 来源:天台县培新中学2007高考数学模拟试题(一) 题型:044

解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

双曲线(a>0,b>0)的离心率为2,且,其中A(0,-b),B(a,0).

(1)

求双曲线C的方程

(2)

若双曲线C上存在关于直线l:y=kx+4对称的点,求实数k的取值范围.

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科目: 来源:天台县培新中学2007高考数学模拟试题(一) 题型:044

解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

已知函数f(x)=mx3+nx2(m、n∈R,m≠0),函数y=f(x)的图象在点(2,f(2))处的切线与x轴平行.

(1)

用关于m的代数式表示n

(2)

求函数f(x)的单调递增区间

(3)

若x1>2,记函数y=f(x)的图象在点M(x1f(x))处的切线为l,设lx轴的交点为(x2,0),证明:x2≥3.

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科目: 来源:天台县培新中学2007高考数学模拟试题(一) 题型:044

解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

如图,直三棱柱A1B1C1—ABC中,C1C=CB=CA=2,AC⊥CB.D、E分别为棱C1C、B1C1的中点.

(1)

求点B到平面A1C1CA的距离

(2)

求二面角B—A1D—A的大小

(3)

在线段AC上是否存在一点F,使得EF⊥平面A1BD?若存在,确定其位置并证明结论;若不存在,说明理由.

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科目: 来源:天台县培新中学2007高考数学模拟试题(一) 题型:044

解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

在△ABC中,a,b,c是角A、B、C所对的边,且

(1)

求cosB的值

(2)

若b=3,求ac的最大值.

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科目: 来源:绥宁二中2007届高三数学第四次月考试卷(文科) 题型:044

解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

已知数列{an}满足:a1=2,

(1)

求数列{an}的通项公式

(2)

设bn=(An2+Bn+C)·2n,试推断是否存在常数A,B,C,使对一切n∈N+都有an=bn+1-bn成立?说明你的理由

(3)

求证:a1+a2+…+an≥2n+2-6

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科目: 来源:绥宁二中2007届高三数学第四次月考试卷(文科) 题型:044

解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

定义在(-1,1)上的函数f(x)满足:对任意x,y∈(-1,1)都有

(1)

求证:函数f(x)是奇函数

(2)

若当x∈(-1,0)时,有f(x)>0,求证:f(x)在(-1,1)上是减函数

(3)

在2的条件下解不等式:

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科目: 来源:苏州市五中2006-2007学年高三年级第一学期期中考试 数学试题 题型:044

解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

设函数f(x)=|x2-4x-5|.

(1)

在区间[-2,6]上画出函数f(x)的图像

(2)

设集合A={x|f(x)≥5},B=(-∞,-2]∪[6,+∞).试判断集合之间的关系,并给出证明

(3)

当k>2时,求证:在区间[-1,5].上,y=kx+3k的图像位于函数f(x)图像的上方

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科目: 来源:四川省绵阳市高中2007级第一次诊断性考试 数学(文史类) 题型:044

解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

a为常数,求函数f(x)=-x3+3ax,x∈[0,1]的最大值.

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科目: 来源:四川省绵阳市高中2007级第一次诊断性考试 数学(文史类) 题型:044

解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

已知函数给出下列结论:

f(x)是奇函数;②f(x)在(-1,1)内是增函数;

试判断这些结论的正确性,并说明理由.

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