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科目: 来源:2011届高考数学第一轮复习测试题11 题型:047

当n为正偶数时,求证:

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科目: 来源:2011届高考数学第一轮复习测试题11 题型:047

用数学归纳法证明:1·n+2(n-1)+…+n·1=(n∈N*)

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科目: 来源:福建省泉州一中2012届高三5月模拟考试数学文科试题 题型:044

已知椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,点M(0,2)是椭圆的一个顶点,△F1MF2是等腰直角三角形.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)过点M分别作直线MA,MB交椭圆于A,B两点,设两直线的斜率分别为k1,k2,且k1+k2=8,探究:直线AB是否过定点,并说明理由.

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科目: 来源:新疆兵团二中2012届高三第六次月考数学理科试题 题型:044

设函数f(x)=(x2+ax+a)e-x,其中x∈R,a是实常数,e是自然对数的底.

(1)确定a的值,使f(x)的极小值为0;

(2)讨论关于x的方程f(x)+(x)=2xe-x+x-2(x≠0)的实数根的个数.

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科目: 来源:江苏省梅村高级中学2012届高三1月双周练数学试题 题型:044

已知函数f(x)的图象在[a,b]上连续不断,定义:

其中,min{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在区间上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在区间上的最大值.若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数为区间[a,b]上的“k阶收缩函数”.

(1)若f(x)=cosx,x∈[0,π],试写出f1(x),f2(x)的表达式;

(2)已知函数f(x)=x2,x∈[-1,4],试判断f(x)是否为[-1,4]上的“k阶收缩函数”,如果是,求出相应的k;如果不是,请说明理由;

(3)已知b>0函数f(x)=-x3+3x2是[0,b]上的2阶收缩函数,求b的取值范围.

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科目: 来源:福建省福州三中2012届高三校模拟数学文科试题 题型:044

已知函数

(1)若曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线y=x+2垂直,求函数y=f(x)的单调区间;

(2)若对,都有恒成立,试求实数a的取值范围;

(3)记g(x)=f(x)+x-b,当a=1时,函数g(x)在区间[e-1,e]上有两个零点,求实数b的取值范围(e为自然对数的底数).

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科目: 来源:甘肃省兰州一中2012届高三高考冲刺模拟(三)数学试题 题型:044

(理)已知函数

(Ⅰ)若函数有区间上存在极值(a>0),求实数a的取值范围;

(Ⅱ)如果当x≥1,不等式恒成立,求实数k的取值范围;

(Ⅲ)求证:[(n+1)!]2>(n+1)·en-2(n∈N*).

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科目: 来源:2013年普通高等学校招生全国统一考试浙江卷理数 题型:044

已知aR,函数f(x)=x3-3x2+3ax-3a+3

(Ⅰ)求曲线yf(x)在点(1,f(1))处的切线方程;

(Ⅱ)当x∈[0,2]时,求|f(x)|的最大值.

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科目: 来源:2013年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷理数 题型:044

如图,已知椭圆C1与C2的中心在坐标原点O,长轴均为MN且在x轴上,短轴长分别为2m,2n(m>n),过原点且不与x轴重合的直线l与C1,C2的四个交点按纵坐标从大到小依次为A,B,C,D.记λ=,△BDM和△ABN的面积分别为S1和S2

(Ⅰ)当直线l与y轴重合时,若S1=λS2,求λ的值;

(Ⅱ)当λ变化时,是否存在与坐标轴不重合的直线l,使得S1=λS2?并说明理由.

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科目: 来源:2013年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷文数 题型:044

设a>0,b>0,已知函数f(x)=

(Ⅰ)当a≠b时,讨论函数f(x)的单调性;

(Ⅱ)当x>0时,称f(x)为a、b关于x的加权平均数.

(ⅰ)判断f(1),f(),f()是否成等比数列,并证明f()≤f();

(ⅱ)a、b的几何平均数记为G.称为a、b的调和平均数,记为H

若H≤f(x)≤G,求x的取值范围.

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同步练习册答案