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科目: 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

已知函数,(a∈R,且a≠0);g(x)=-x2-x+2b(b∈R).

(Ⅰ)若f(x)是在定义域上有极值,求实数a的取值范围;

(Ⅱ)当a=时,若对x1∈[1,e],总x2∈[1,e],使得f(x1)<g(x2),求实数b的取值范围.(其中e为自然对数的底数)

(Ⅲ)对n∈N,且n≥2,证明:ln(n!)4<(n-1)(n+2).

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科目: 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

已知函数f(x)=x(x-a)2在x=2处取得极小值,则实数a的值为:________.

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科目: 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

椭圆的焦点为F1,F2,点P在椭圆上,且线段PF1的中点恰好在y轴上,|PF1|=λ|PF2|,则λ=________.

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科目: 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

已知f(2)=-(2)=-2,g(2)=(2)函数,则(2)=________.

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科目: 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

顶点在原点,对称轴为x轴且过点(-4,4)的抛物线的标准方程是________.

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科目: 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

已知函数

(Ⅰ)讨论函数f(x)的单调性;

(Ⅱ)若存在x0∈(0,1],使得M(x0,f(x0))处的切线l穿过M点(即动点在点M附近沿曲线y=f(x)运动,经过点M时,从l的一侧进入另一侧),求实数a的取值范围.

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科目: 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

在对哈三中高二学生喜欢学的科目的一次调查中,共调查了200人,其中男同学120人,女同学80人,男同学中有80人喜欢学数学,另外40人喜欢学语文;女同学中有30人喜欢学数学,另外50人喜欢学语文.

(Ⅰ)填表,完成2×2列联表;

(Ⅱ)判断是否有99%的把握认为“性别与喜欢科目有关系”.参考公式

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科目: 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

哈三中数学教研室对高二学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,所得数据如下表所示:

(Ⅰ)请画出上表数据的散点图;

(Ⅱ)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程

(Ⅲ)根据(Ⅱ)中求出的线性回归方程,预测记忆力为11的学生的判断力.(参考公式:)

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科目: 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

已知函数f(x)=alnx-3x,其中a∈R,且x=1是函数y=f(x)的极值点.

(Ⅰ)求a的值;

(Ⅱ)求函数f(x)在的最大值.

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科目: 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

已知函数f(x)=x3+ax2+1.

(Ⅰ)当a=-1时,求函数的单调递减区间;

(Ⅱ)若f(x)在R上单调递增,求a值.

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同步练习册答案