科目: 来源: 题型:单选题
某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示.以组距为5将数据分组成[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]时,所作的频率分布直方图是( )![]()
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科目: 来源: 题型:单选题
为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( )
| A.简单随机抽样 | B.按性别分层抽样 |
| C.按学段分层抽样 | D.系统抽样 |
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科目: 来源: 题型:单选题
下表是某旅游区游客数量与平均气温的对比表:
| 平均气温(℃) | -1 | 4 | 10 | 13 | 18 | 26 |
| 数量(百个) | 20 | 24 | 34 | 38 | 50 | 64 |
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实验测得四组(x,y)的值为(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),则y与x之间的回归直线方程为( )
| A. | B. |
| C. | D. |
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一般来说,一个人脚越长,他的身高就越高.现对10名成年人的脚长x(单位:cm)与身高y(单位:cm)进行测量,得如下数据:
| x | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| y | 141 | 146 | 154 | 160 | 169 | 176 | 181 | 188 | 197 | 203 |
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科目: 来源: 题型:单选题
下列命题:
①任何两个变量都具有相关关系;②圆的周长与该圆的半径具有相关关系;③某商品的需求量与该商品的价格是一种非确定性关系;④根据散点图求得的回归直线方程可能是没有意义的;⑤两个变量间的相关关系可以通过回归直线,把非确定性问题转化为确定性问题进行研究.其中正确的命题个数为( )
| A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
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观察下列关于变量
和
的三个散点图,它们从左到右的对应关系依次是( )![]()
| A.正相关、负相关、不相关 | B.负相关、不相关、正相关 |
| C.负相关、正相关、不相关 | D.正相关、不相关、负相关 |
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观察下列关于两个变量
和
的三个散点图,它们从左到右的对应关系依次为( )![]()
| A.正相关、负相关、不相关 | B.负相关、不相关、正相关 |
| C.负相关、正相关、不相关 | D.正相关、不相关、负相关 |
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计算机中常用十六进制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号与十进制得对应关系如下表:
| 16进制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | A | B | C | D | E | F |
| 10进制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
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