实验中学“数学王子”张小明在自习课上，对正整数1,2,3,4， 按如下形式排成数阵好朋友王大安问他“由上而下第20行中从左到右的第三个数是多少”张小明自上而下逐个排了两节课，终于找到了这个数，聪明的你一定知道这个数是（      ）   
                                  

若，则等于（   ）

A．	B．
C．	D．

用反证法证明命题“如果你,那么”时，假设的内容是

A．	B．
C．且	D．或

数学归纳法适用于证明的命题类型是

A．已知结论

B．结论已知

C．直接证明比较困难

D．与正整数有关

将个正整数、、、…、（）任意排成行列的数表.对于某一个数表,计算各行和各列中的任意两个数、（）的比值,称这些比值中的最小值为这个数表的“特征值”.当时, 数表的所有可能的“特征值”最大值为

A．

B．

C．

D．

将个正整数、、、…、（）任意排成行列的数表.对于某一个数表,计算各行和各列中的任意两个数、（）的比值,称这些比值中的最小值为这个数表的“特征值”.当时,数表的所有可能的“特征值”最大值为

A．

B．

C．

D．

在应用数学归纳法证明凸n变形的对角线为条时，第一步检验n等于（　）

用反证法证明命题：若整数系数的一元二次方程 有有理实数根，那么，，中至少有一个是偶数，下列假设中正确的是（    ）

A．假设，，都是偶数

B．假设，，都不是偶数

C．假设，，至多有一个是偶数

D．假设，，至多有两个偶数

已知数列{a_n}…，依它的10项的规律，则a₉₉+a₁₀₀的值为（     ）

A．

B．

C．

D．

设是定义在正整数集上的函数,且满足：“当成立时，总可推出成立”，那么，下列命题总成立的是 （  ）

A．若成立，则成立

B．若成立，则当时，均有成立

C．若成立，则成立

D．若成立，则当时，均有成立