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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知,求:
(1)        (2)         (3)  

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知集合,集合,若的概率为1,则a的取值范围是                      

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科目: 来源:不详 题型:填空题

为激发学生学习兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:;然后请甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“[]”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是甲、乙、丙三位同学的描述,甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;丙:A是C成立的必要不充分条件.若三位同学说的都对,则“[]”中的数为    

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知集合.
(Ⅰ)求集合和集合
(Ⅱ)若,求的取值范围。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

全集,则(  )
A.B.
C.D.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知全集,其中
(1)求  (2) 求

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
设集合,当时,求

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列各组中的两个集合,表示同一集合的是(   )
A.B.
C.D.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知集合,则______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
已知集合
(1) 若,求的值;
(2) 若,求的取值范围.

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同步练习册答案