科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：单选题

若，则等于（  ）

A．－1

B．－2

C．－1

D．

科目： 来源：不详 题型：单选题

若，则（   ）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：填空题

若函数=      .

科目： 来源：不详 题型：解答题

已知直线为曲线在点（1，0）处的切线，直线为该曲线的另一条切线，且的斜率为1.           
（Ⅰ）求直线、的方程
（Ⅱ）求由直线、和x轴所围成的三角形面积。

科目： 来源：不详 题型：解答题

已知函数
（I）求在区间上的最大值
（II）是否存在实数使得的图象与的图象有且只有三个不同的交点？若存在，求出的取值范围；若不存在，说明理由。

科目： 来源：不详 题型：解答题

某人在一山坡P处观看对面山项上的一座铁塔，如图所示，塔高BC=80（米），塔所在的山高OB=220（米），OA=200（米），图中所示的山坡可视为直线l且点P在直线上，与水平地面的夹角为a ,tana=1/2试问此人距水平地面多高时，观看塔的视角∠BPC最大（不计此人的身高）

科目： 来源：不详 题型：解答题

科目： 来源：不详 题型：解答题

通过研究学生的学习行为，专家发现，学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的兴趣激增；中间有一段时间，学生的兴趣保持较理想的状态，随后学生的注意力开始分散，设f(t)表示学生注意力随时间t（分钟）的变化规律（f(t)越大，表明学生注意力越集中），经过实验分析得知：

（1）讲课开始后多少分钟，学生的注意力最集中？能持续多少分钟？
（2）讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较，何时学生的注意力更集中？
（3）一道数学难题，需要讲解24分钟，并且要求学生的注意力至少达到180，那么经过适当安排，老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目？

科目： 来源：不详 题型：解答题

画出的图象，求出其在点处的切线方程，并画出切线．