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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知是函数的两个极值点.
(1)若,求函数的解析式;
(2)若,求实数的最大值;
(3)设函数,若,且,求函数内的最小值.(用表示)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

设函数,(是互不相等的常数),则等于( )
A.B.C.D.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)当时,判断函数是否有极值;
(Ⅱ)若时,总是区间上的增函数,求实数的取值范围.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

规定其中为正整数,且=1,这是排列数(是正整数,)的一种推广.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ)排列数的两个性质:①,②(其中m,n是正整数).是否都能推广到(是正整数)的情形?若能推广,写出推广的形式并给予证明;若不能,则说明理由;
(Ⅲ)已知函数,试讨论函数的零点个数.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知 函数
(1)已知任意三次函数的图像为中心对称图形,若本题中的函数图像以为对称中心,求实数的值
(2)若,求函数在闭区间上的最小值

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)讨论函数的单调区间;
(2)已知对定义域内的任意恒成立,求实数的取值范围.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ) 若函数处的切线方程为,求实数的值.
(Ⅱ)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

函数
(1)当时,对任意R,存在R,使,求实数的取值范围;
(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知函数的图像都过点,且它们在点处有公共切线.
(1)求函数的表达式及在点处的公切线方程;
(2)设,其中,求的单调区间.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知的导函数,且,设

(Ⅰ)讨论在区间上的单调性;
(Ⅱ)求证:
(Ⅲ)求证:

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同步练习册答案