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科目: 来源:不详 题型:单选题

已知为定义在上的可导函数,且对于恒成立,则(   )
A.      B.   
C.       D

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科目: 来源:不详 题型:单选题

,则
A.B.C.D.0

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科目: 来源:不详 题型:单选题

,若,则 x 0 = ( *** )
A. e 2B. e wC.D.ln 2

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科目: 来源:不详 题型:填空题

若函数,导函数值,则正数的值
   ▲   

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科目: 来源:不详 题型:填空题

设函数
   ▲   

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(15 分)
已知函数
(1)若在的图象上横坐标为的点处存在垂直于y 轴的切线,求a 的值;
(2)若在区间(-2,3)内有两个不同的极值点,求a 取值范围;
(3)在(1)的条件下,是否存在实数m,使得函数的图象与函数的图象恰有三个交点,若存在,试出实数m 的值;若不存在,说明理由.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在点处的切线方程为(    )
   B  C   D

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)设M是由满足下列条件的函数构成的集合:“①方有实数根;②函数的导数满足
(I)证明:函数是集合M中的元素;
(II)证明:函数具有下面的性质:对于任意,都存在,使得等式成立。 

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)已知函数 
(1)若函数在区间上存在极值,其中a >0,求实数a的取值范围;
(2)如果当时,不等式恒成立,求实数k的取值范围;
(3)求证:

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(14分)已知函数
(Ⅰ)若在[-1,1]上存在零点,求实数的取值范围;
(Ⅱ)当时,若对任意的∈[1,4],总存在∈[1,4],使成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)若函数(其中)的值域为区间D,是否存在常数,使区间D的长度为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。(规定:区间的长度为).

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同步练习册答案