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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知已知是等差数列,期中
求: 1.的通项公式
2.数列从哪一项开始小于0?
3.求

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某小朋友按如右图所示的规则练习数数,1大拇指,2食 指,3中指,4无名指,5小指,6无名指,,一直数到2013时,对应的指头是            (填指头的名称).

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科目: 来源:不详 题型:解答题

等差数列的前n项和为.已知,且成等比数列,求的通项公式.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

等差数列中,
(I)求的通项公式;
(II)设,求数列的前n项和.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

等差数列{an}的前n项和为Sn ,已知S10=0,S15 =25,则nSn 的最小值为________.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知等差数列{an}的公差不为零,a1=25,且成等比数列.
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)求+a4+a7+…+a3n-2.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

设等差数列的前项和为,且.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列的前项和为,且 (为常数),令,求数列的前项和

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科目: 来源:不详 题型:解答题

是公比为q的等比数列.
(Ⅰ) 推导的前n项和公式;
(Ⅱ) 设q≠1, 证明数列不是等比数列.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

给定常数,定义函数,数列满足.
(1)若,求
(2)求证:对任意,;
(3)是否存在,使得成等差数列?若存在,求出所有这样的,若不存在,说明理由.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知首项为的等比数列的前n项和为, 且成等差数列.
(Ⅰ) 求数列的通项公式;
(Ⅱ) 证明.

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同步练习册答案