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科目: 来源:不详 题型:单选题

是等差数列的前项和,,则(   ) 
A.B.C.D.1

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科目: 来源:不详 题型:单选题

将奇数1,3,5,7…排成五列(如右表),
按此表的排列规律,99所在的位置是
A.第一列B.第二列C.第三列D.第四列

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在直角坐标平面中,已知点,对平面上任意一点,记关于的对称点,关于的对称点,关于的对称点,关于的对称点,…,关于的对称点,关于的对称点,关于的对称点…。则       

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知数列
(1)求数列的通项公式;  (2)求证数列是等比数列;
(3)求使得的集合。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如果等差数列中,++=12,那么++…+=(     )
A.14B.21 C.28D.35

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科目: 来源:不详 题型:填空题

等差数列共有项,其中奇数项之和为319,偶数项之和为290,则中间项为       

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科目: 来源:不详 题型:解答题

数列前项和为,且.
(1)求: 的值;
(2)是否存在,使数列是等比数列,若存在,求的取值范围并求;若不存在,说明理由.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知数列,满足是数列的前n项和,
=             ▲        

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科目: 来源:不详 题型:填空题

对于大于1的自然数m的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,……,仿此,若的“分裂数”中有一个是59,则m的值为     ▲    

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)设数列的前项和为,已知.
(1)求数列的通项公式
(2)问数列中是否存在某三项,它们可以构成一个等差数列?若存在,请求出一组适合条件的项;若不存在,请说明理由.

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同步练习册答案