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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    把数列的所有项按照从大到小的原则写成如题15图所示的数表，其中的第行有个数，第行的第个数(从左数起)记为则_____________.

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分12分)
    设各项为正的数列满足：令

    (Ⅰ)求
    (Ⅱ)求证：

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    设是公差为正数的等差数列，若，，
    则（   ）
    A．B．C．D．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    数列的前项和为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    若无穷等差数列的前项和为，且，,则(    )
    A．在
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    已知两个等差数列和的前项和分别为和，且，则使得 为整数的正整数的个数是        

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分15分）已知数列{an}的前n项和为Sn，且an是Sn与2的等差中项，数列{bn}中，b1=1，点P（bn，bn+1）在直线x-y+2=0上。
    （1）求a1和a2的值；
    （2）求数列{an}，{bn}的通项an和bn；
    （3）设cn=an·bn，求数列{cn}的前n项和Tn

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    已知数列是各项均为正整数的等差数列，公差，且中任意两项之和也是该数列中的一项．
    （1）若，则的取值集合为       ；
    （2）若，则的所有可能取值的和为       ．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在平面直角坐标系中，定义到点的一个变换为“”，已知是经过“”得到的一列点。设的值为                                       （   ）
    A．B．2—C．2+D．1+

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知数列
    （1）试求a的取值范围，使得恒成立；
    （2）若；
    （3）若，求证：

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