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科目: 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图2,在直三棱柱ABC-中,AB=1,

(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)求二面角的正弦值.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

已知二面角α-l-β的大小为600,m、n为异面直线,且m⊥α,n⊥β,则m、n所成的角为(   )
A.300B.600C.900D.1200

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图1,在正三角形ABC中,D、E、F分别为各边的中点,G、H、I、J分别为AF、AD、BE、DE的中点.将△ABC沿DE、EF、DF折成三棱锥以后,GH与IJ所成角的度数为(   )

A.90°            B.60°            C.45°         D.0°

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图2,两相同的正四棱锥组成如图所示的几何体,可放棱长为1的正方体内,使正四棱锥的底面ABCD与正方体的某一个平面平行,且各顶点均在正方体的面上,则这样的几何体体积的可能值有(   )
A.1个B.2个C.3个D.无穷多个

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科目: 来源:不详 题型:解答题

将两块三角板按图甲方式拼好,其中,AC = 2,现将三角板ACD沿AC折起,使D在平面ABC上的射影O恰好在AB上,如图乙.

(I)求证:BC ⊥AD;
(II)求证:O为线段AB中点;
(III)求二面角D-AC-B的大小的正弦值.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

.如图:正三棱柱ABC—A1B1C1中,D是BC的中点,AA1=AB=1.

(1)求证:A1C//平面AB1D;
(2)求二面角B—AB1—D的大小;
3)求点C到平面AB1D的距离.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图3,已知正三棱柱的底面正三角形的边长是2,D是的中点,直线与侧面所成的角是

(Ⅰ)求二面角的大小;
(Ⅱ)求点到平面的距离.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

((本小题满分12分)
四棱柱ABCD—A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,侧棱底面ABCD,E、F分别是C1D1,C1B1的中点,G为CC1上任一点,EC与底面ABCD所成角的正切值是4。

(Ⅰ)确定点G的位置,使平面CEF,并说明理由;
(Ⅱ)求二面角F—CE—C1的余弦值。

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,ABC和DBC所在的平面互相垂直,且AB=BC=BD,CBA=DBC= 60°,(1) 求证:直线AD⊥直线BC;(2)求直线AD与平面BCD所成角的大小。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

.平面内条直线把平面分成部分;条直线把平面分成部分;条直线把平面分成部分。类比空间个平面把空间分成        部分;个平面把空间分成        部分;个平面把空间分成                     部分。

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同步练习册答案