科目： 来源：不详 题型：单选题

一组数据的方差为，将这组数据中的每一个数都乘以2，所得到的一组新数据的方差为( )

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：单选题

下面是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图，则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是 (    )

A．62

B．63

C．64

D．65

科目： 来源：不详 题型：解答题

某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人．陈老师采用A、B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验．为了解教学效果,期末考试后,陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析，画出频率分布直方图（如右图）．记成绩不低于90分者为“成绩优秀”．

（I）从乙班随机抽取2名学生的成绩，记“成绩优秀”的个数为，求的分布列和数学期望；   
（II）根据频率分布直方图填写下面列联表，并判断是否有95%的把握认为“成绩优秀”与教学方式有关。

科目： 来源：不详 题型：单选题

某校在模块考试中约有1000人参加考试，其数学考试成绩，（，试卷满分150分），统计结果显示数学考试成绩在70分到110分这间的人数约为总人数的，则此次数学考试成绩不低于110分的学生人数约为（   ）

A．200

B．300

C．400

D．600

科目： 来源：不详 题型：单选题

在抽查某产品尺寸过程中，将其尺寸分成若干组，［a，b］是其中一组，已知该组的频率为m，该组上的直方图的高为h，则｜a－b｜等于 (    )

A．mh

B．

C．

D．m+h

科目： 来源：不详 题型：解答题

求两变量间的回归方程.

价格x	14	16	18	20	22
需求量Y	12	10	7	5	3

求出Y对X的回归直线方程，并说明拟合效果的好坏。（其中）

科目： 来源：不详 题型：单选题

图1是某地参加2011年高考的学生身高统计图，从左到右的各长方形表示的学生人数依次记为（如表示身高（单位：cm）在内的学生人数）．图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图．现要统计身高在160～185cm（含160cm，不含185cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是（   ）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：填空题

在样本的频率分布直方图中，一共有个小矩形，第3个小矩形的面积等于其余m-1个小矩形面积和的，且样本容量为100，则第3组的频数是（   ）

A．10

B．25

C．20

D．40

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：填空题

为了了解参加运动会的名运动员的年龄情况，从中抽取名运动员；就这个问题，下列说法中正确的有　　　　；
① 名运动员是总体；②每个运动员是个体；③所抽取的名运动员是一个样本；
④样本容量为；⑤这个抽样方法可采用按年龄进行分层抽样；⑥每个运动员被抽到的概率相等。