设满足不等式组1≤x≤41≤y≤4(x.y∈N*)所表示的点的集合为A.满足不等式组0≤y≤8x-y≤0(x.y∈N*)所表示的点的集合为B．(1)在集合A中任取一点∈B的概率,分别表示甲.乙两人各投——青夏教育精英家教网—

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0 170484 170492 170498 170502 170508 170510 170514 170520 170522 170528 170534 170538 170540 170544 170550 170552 170558 170562 170564 170568 170570 170574 170576 170578 170579 170580 170582 170583 170584 170586 170588 170592 170594 170598 170600 170604 170610 170612 170618 170622 170624 170628 170634 170640 170642 170648 170652 170654 170660 170664 170670 170678 266669

科目： 来源：不详 题型：解答题

设满足不等式组

1≤x≤4

1≤y≤4

(x，y∈N*)所表示的点的集合为A，满足不等式组

0≤y≤8

x-y≤0

(x，y∈N*)所表示的点的集合为B．
（1）在集合A中任取一点（x，y），求点（x，y）∈B的概率；
（2）若（x，y）分别表示甲、乙两人各投掷一枚棱长均相等的三棱锥形状的玩具（各个面分别标有1，2，3，4），规定“甲所掷玩具朝下一面数字为x，乙所掷玩具的三个侧面数字之和为y”，求点（x，y）在集合B中的概率．

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科目： 来源：不详 题型：解答题

一所中学共有学生1000名，各年级男女生人数如下表：已知在全校学生中随机抽取一名，抽到高二女生的概率是0.20

	高一年级	高二年级	高三年级
女生	182	x	y
男生	188	180	z

（1）求x的值；
（2）现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生，问应在高三年级抽取多少名学生？
（3）已知y≥120，z≥120，求高三年级中女生比男生多的概率．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

有五条线段的长度分别为1，3，5，7，9，从这五条线段中任取3条能构成三角形的概率是______．

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科目： 来源：不详 题型：解答题

某班50名学生某次测试中的数学、英语成绩采用5分制统计如下表，如：数学5分英语5分的学生1人，若在全班学生中任选一人，且英语成绩记为x，数学成绩记为y．
（1）求x=1的概率；
（2）求x≥3且y=3的概率．

y x		数学
y x		5分	4分	3分	2分	1分
英语	5分	1	3	1	0	1
	4分	1	0	7	5	1
	3分	2	1	0	9	3
	2分	1	2	6	0	1
	1分	0	0	1	1	3

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科目： 来源：不详 题型：单选题

在1，2，3，4，5，6，7，8，9这9个数中，任取三个不同的数，构成三角形的三边长，那么这样的三个数共有（　　）种不同的取法？

A．33

B．34

C．35

D．36

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科目： 来源：不详 题型：填空题

运行下列程序：
“INPUTa
i=1
DO
a=2*a-1
i=i+1
LOOPUNTILi＞10
PRNITa|END”；
若a的输入值来自前十个正整数，则a的输出值属于{1，1025，2252，3049}的概率为______．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

给出下列命题：①掷两枚硬币，可出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”三种等可能结果
②某袋中装有大小均匀的三个红球、两个黑球、一个白球，任取一球，那么每种颜色的球被摸到的可能性不相等；
③分别从3名男同学、4名女同学中各选一名代表，男、女同学当选的可能性相同；
④向一个圆面内随机地投一个点，如果该点落在圆内任意一点都是等可能的，则该随机试验的数学模型是古典概型．
其中所有错误命题的序号为______．

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科目： 来源：不详 题型：解答题

集合A={x|1≤x≤5}，集合B={y|2≤y≤6}．
（1）若x∈A，y∈B，且均为整数，求x=y的概率；
（2）若x∈A，y∈B，且均为整数，求x＞y的概率；
（3）若x∈A，y∈B，且均为实数，求x＞y的概率．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

甲、乙两人向目标各射击一次（甲、乙相互没有影响），甲命中目标的概率为

，乙命中目标的概率为

．已知目标被击中，则目标被甲击中的概率为（　　）

A．

B．

C．

D．