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科目: 来源:不详 题型:解答题

函数请设计算法框图,要求输入自变量,输出函数值.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

对任意函数,可按流程图构造一个数列发生器,其工作原理如下:①输入数据,数列发生器输出;②若,则数列发生器结束工作;若,则将反馈回输入端再输出,并且依此规律继续下去.现定义.
(1)若输入,则由数列发生器产生数列,请写出数列的所有项;
(2)若要数列发生器产生一个无穷的常数数列,试求输入的初始数据的值;
(3)若输入时,产生的无穷数列满足:对任意正整数,均有,求
取值范围.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如果执行右边的程序框图,那么输出的(     )
A.22B.46 C.94D.190

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,判断框内“”,且,则___________.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

执行下图所示的程序框图,若输入A=2014,B=125,输出的A的值是____    

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科目: 来源:不详 题型:填空题

执行右侧的程序框图,若输入n=3,则输出T=     .

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科目: 来源:不详 题型:单选题

以下是解决数学问题的思维过程的流程图:

在此流程图中,①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是(     )
A.①—综合法,②—分析法B.①—分析法,②—综合法
C.①—综合法,②—反证法D.①—分析法,②—反证法

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科目: 来源:不详 题型:单选题

执行如图的程序框图,输出S的值为(       ).
A.1B.2C.3D.4

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如右程序框图,输出的结果为(    )
A.1  B.2  C.4 D.16

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科目: 来源:不详 题型:填空题

按如图所示的程序框图运行后,输出的结果是63,则判断框中的整数M的值是           

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同步练习册答案