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科目: 来源:2014年高考数学(理)二轮复习专题提升训练训练16练习卷(解析版) 题型:选择题

已知椭圆1(0<b<2)y轴交于AB两点,点F为该椭圆的一个焦点,则ABF面积的最大值为(  )

A1 B2 C4 D8

 

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科目: 来源:2014年高考数学(理)二轮复习专题提升训练训练16练习卷(解析版) 题型:选择题

过抛物线y22px(p>0)的焦点F且倾斜角为60°的直线l与抛物线分别交于AB两点,则的值等于(  )

A5 B4 C3 D2

 

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科目: 来源:2014年高考数学(理)二轮复习专题提升训练训练16练习卷(解析版) 题型:填空题

抛物线x22py(p>0)的焦点为F,其准线与双曲线1相交于AB两点,若ABF为等边三角形,则p________.

 

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科目: 来源:2014年高考数学(理)二轮复习专题提升训练训练16练习卷(解析版) 题型:填空题

已知点F是双曲线1(a>0b>0)的左焦点,点E是该双曲线的右顶点,过点F且垂直于x轴的直线与双曲线交于AB两点,若ABE是锐角三角形,则该双曲线的离心率e的取值范围是________

 

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科目: 来源:2014年高考数学(理)二轮复习专题提升训练训练16练习卷(解析版) 题型:填空题

F1是椭圆y21的左焦点,O为坐标原点,点P在椭圆上,则·的最大值为________

 

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科目: 来源:2014年高考数学(理)二轮复习专题提升训练训练16练习卷(解析版) 题型:解答题

已知ABC是椭圆Wy21上的三个点,O是坐标原点.

(1)当点BW的右顶点,且四边形OABC为菱形时,求此菱形的面积;

(2)当点B不是W的顶点时,判断四边形OABC是否可能为菱形,并说明理由.

 

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科目: 来源:2014年高考数学(理)二轮复习专题提升训练训练16练习卷(解析版) 题型:解答题

如图,点P(0,-1)是椭圆C11(a>b>0)的一个顶点,C1的长轴是圆C2x2y24的直径.l1l2是过点P且互相垂直的两条直线,其中l1交圆C2AB两点,l2交椭圆C1于另一点D.

(1)求椭圆C1的方程;

(2)ABD面积取最大值时直线l1的方程.

 

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科目: 来源:2014年高考数学(理)二轮复习专题提升训练训练16练习卷(解析版) 题型:解答题

已知椭圆的焦点坐标为F1(1,0)F2(1,0),过F2垂直于长轴的直线交椭圆于PQ两点,且|PQ|3.

(1)求椭圆的方程;

(2)F2的直线l与椭圆交于不同的两点MN,则F1MN的内切圆的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值及此时的直线方程;若不存在,请说明理由.

 

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科目: 来源:2014年高考数学(理)二轮复习专题提升训练训练17练习卷(解析版) 题型:选择题

某学校有男、女学生各500名,为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是(  )

A.抽签法 B.随机数法 C.系统抽样法 D.分层抽样法

 

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科目: 来源:2014年高考数学(理)二轮复习专题提升训练训练17练习卷(解析版) 题型:选择题

某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是(  )

A.这种抽样方法是一种分层抽样

B.这种抽样方法是一种系统抽样

C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差

D.该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数

 

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