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科目: 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(三)第一章第三节练习卷(解析版) 题型:解答题

已知命题p:方程2x2+ax-a2=0[-1,1]上有解;命题q:只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a0,若命题“pq”是假命题,a的取值范围.

 

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科目: 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(九)第二章第六节练习卷(解析版) 题型:选择题

已知幂函数f(x)的图象过点P(,2),f(5)等于(  )

(A)10 (B)16 (C)25 (D)32

 

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科目: 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(九)第二章第六节练习卷(解析版) 题型:选择题

已知函数y=x2-2x+3在闭区间[0,m]上有最大值3,最小值2,m的取值范围是(  )

(A)[1,+) (B)[0,2]

(C)[1,2] (D)(-,2]

 

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科目: 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(九)第二章第六节练习卷(解析版) 题型:选择题

f(x)=x2-x+a,f(-m)<0,f(m+1)的值是(  )

(A)正数 (B)负数

(C)非负数 (D)不能确定正负

 

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科目: 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(九)第二章第六节练习卷(解析版) 题型:选择题

实数a=0.,b=log30.3,c=的大小关系正确的是(  )

(A)a<c<b (B)a<b<c

(C)b<a<c (D)b<c<a

 

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科目: 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(九)第二章第六节练习卷(解析版) 题型:选择题

abc>0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是(  )

 

 

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科目: 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(九)第二章第六节练习卷(解析版) 题型:选择题

函数f(x)=ax2+(a-3)x+1在区间[-1,+)上是递减的,则实数a的取值范围是(  )

(A)[-3,0) (B)(-,-3]

(C)[-2,0] (D)[-3,0]

 

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科目: 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(九)第二章第六节练习卷(解析版) 题型:选择题

对于任意a[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,那么x的取值范围是(  )

(A)(1,3) (B)(-,1)(3,+)

(C)(1,2) (D)(3,+)

 

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科目: 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(九)第二章第六节练习卷(解析版) 题型:选择题

已知函数f(x)=x2+1的定义域为[a,b](a<b),值域为[1,5],则在平面直角坐标系内,(a,b)的运动轨迹与两坐标轴围成的图形的面积为(  )

(A)8 (B)6 (C)4 (D)2

 

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科目: 来源:2014年高考数学全程总复习课时提升作业(九)第二章第六节练习卷(解析版) 题型:选择题

若不等式x2+ax+10对于一切x(0,]恒成立,a的最小值是(  )

(A)0 (B)2 (C)- (D)-3

 

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同步练习册答案