相关习题
 0  196463  196471  196477  196481  196487  196489  196493  196499  196501  196507  196513  196517  196519  196523  196529  196531  196537  196541  196543  196547  196549  196553  196555  196557  196558  196559  196561  196562  196563  196565  196567  196571  196573  196577  196579  196583  196589  196591  196597  196601  196603  196607  196613  196619  196621  196627  196631  196633  196639  196643  196649  196657  266669 

科目: 来源:2016届湖北省高一下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知不等式的解集是

(1)若,求的取值范围;

(2)若,求不等式的解集.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届湖北省高一下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,

(1)求的通项公式.(2)求数列的前项和

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届湖北省高一下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

△ABC中,角A,B,C所对的边分别是,若

⑴求角A;

⑵ 若,求的单调递增区间.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届湖北省高一下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某校高一学生1000人,每周一次同时在两个可容纳600人的会议室,开设“音乐欣赏”与“美术鉴赏”的校本课程.要求每个学生都参加,要求第一次听“音乐欣赏”课的人数为,其余的人听“美术鉴赏”课;从第二次起,学生可从两个课中自由选择.据往届经验,凡是这一次选择“音乐欣赏”的学生,下一次会有20﹪改选“美术鉴赏”,而选“美术鉴赏”的学生,下次会有30﹪改选“音乐欣赏”,用分别表示在第次选“音乐欣赏”课的人数和选“美术鉴赏”课的人数.

(1)若,分别求出第二次,第三次选“音乐欣赏”课的人数

(2)①证明数列是等比数列,并用表示

②若要求前十次参加“音乐欣赏”课的学生的总人次不超过5800,求的取值范围.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届湖北省高一下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知等比数列的各项均为正数,且

(1)求数列的通项公式;

(2)设,求数列的前n项和

(3)在(2)的条件下,求使恒成立的实数的取值范围.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届湖北省高一下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知,则的值为( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届湖北省高一下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

在△ABC中,,则( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届湖北省高一下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知a,b为非零实数,且a<b,则下列命题一定成立的是(   )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届湖北省高一下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知数列为等差数列,且的值为 ( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届湖北省高一下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

若不等式的解集是R,则m的范围是( )

A. B.

C. D.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案