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科目: 来源:2015高考数学一轮配套特训:1-2命题及其关系、充分条件与必要条件(解析版) 题型:填空题

已知奇函数f(x)是R上的减函数,且f(3)=-2,设P={x||f(x+t)-1|<1},Q={x|f(x)<-2},若“x∈Q”是“x∈P”的必要不充分条件,则实数t的取值范围是______.

 

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科目: 来源:2015高考数学一轮配套特训:1-2命题及其关系、充分条件与必要条件(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)在区间(-∞,+∞)上是增函数,a,b∈R.

(1)求证:若a+b≥0,则f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b);

(2)判断(1)中命题的逆命题是否正确,并证明你的结论.

 

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科目: 来源:2015高考数学一轮配套特训:1-2命题及其关系、充分条件与必要条件(解析版) 题型:解答题

求证:方程x2+ax+1=0的两实根的平方和大于3的必要条件是|a|>,这个条件是其充分条件吗?为什么?

 

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科目: 来源:2015高考数学一轮配套特训:1-2命题及其关系、充分条件与必要条件(解析版) 题型:解答题

已知集合A={y|y=x2-x+1,x∈[,2]},B={x|x+m2≥1};命题p:x∈A,命题q:x∈B,并且命题p是命题q的充分条件,求实数m的取值范围.

 

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科目: 来源:2015高考数学一轮配套特训:1-2命题及其关系、充分条件与必要条件(解析版) 题型:选择题

对于任意实数x,〈x〉表示不小于x的最小整数,例如〈1.1〉=2,〈-1.1〉=-1,那么“|x-y|<1”是“〈x〉=〈y〉”的(  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

 

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科目: 来源:2015高考数学一轮配套特训:1-2命题及其关系、充分条件与必要条件(解析版) 题型:选择题

若“不等式<1成立”是“关于x的不等式|x-m|≤1成立”的必要不充分条件,则m的取值范围是(  )

A.m<-1或m>2 B.m<-1

C.m>2 D.m≤-1或m≥2

 

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科目: 来源:2015高考数学一轮配套特训:1-2命题及其关系、充分条件与必要条件(解析版) 题型:填空题

集合A={x|<0},B={x||x-b|<a}.若“a=1”是“A∩B≠∅”的充分条件,则实数b的取值范围是______.

 

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科目: 来源:2015高考数学一轮配套特训:1-2命题及其关系、充分条件与必要条件(解析版) 题型:解答题

已知集合P={x|x2-8x-20≤0},S={x||x-1|≤m}.

(1)若(P∪S)⊆P,求实数m的取值范围;

(2)是否存在实数m,使得“x∈P”是“x∈S”的充要条件?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.

 

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科目: 来源:2015高考数学一轮配套特训:1-3简单的逻辑联结词全称量词与存在量词(解析版) 题型:选择题

下列命题中的假命题是(  )

A.?x∈R,lnx=0 B.?x∈R,tanx=

C.?x∈R,x2>0 D.?x∈R,3x>0

 

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科目: 来源:2015高考数学一轮配套特训:1-3简单的逻辑联结词全称量词与存在量词(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是(  )

A.“x>5”是“x>3”的必要不充分条件

B.命题“对?x∈R,恒有x2+1>0”的否定是“?x∈R,使得x2+1≤0”

C.?m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函数

D.设p,q是简单命题,若p∨q是真命题,则p∧q也是真命题

 

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同步练习册答案