科目: 来源:2015数学一轮复习迎战高考1-3简单逻辑联结词、全称量词与存在量词(解析版) 题型:选择题
[2014·孝感统考]已知命题p:?x∈R,使sinx=
;命题q:?x∈R,都有x2+x+1>0.给出下列结论:
①命题p∧q是真命题;②命题(
p)∨q是真命题;③命题(
p)∨(
q)是假命题;④命题p∧(
q)是假命题.
其中正确的是( )
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②③
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科目: 来源:2015数学一轮复习迎战高考1-3简单逻辑联结词、全称量词与存在量词(解析版) 题型:选择题
[2014·河南洛阳模拟]下列命题中的假命题是( )
A.?x∈R,2x-1>0 B.?x∈N*,(x-1)2>0
C.?x∈R,lgx<1 D.?x∈R,tanx=2
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科目: 来源:2015数学一轮复习迎战高考1-3简单逻辑联结词、全称量词与存在量词(解析版) 题型:选择题
已知命题p:?x∈R,mx2+1≤0,命题q:?x∈R,x2+mx+1>0,若p∧q为真命题,则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,-2) B.[-2,0)
C.(-2,0) D.(0,2)
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科目: 来源:2015数学一轮复习迎战高考1-3简单逻辑联结词、全称量词与存在量词(解析版) 题型:填空题
[2014·武汉模拟]已知命题p:?x∈R,x2+2ax+a≤0,则命题p的否定是________;若命题p为假命题,则实数a的取值范围是________.
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科目: 来源:2015数学一轮复习迎战高考1-3简单逻辑联结词、全称量词与存在量词(解析版) 题型:填空题
[2014·深圳调研]已知下列命题:
①命题“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;
②已知p,q为两个命题,若“p∨q”为假命题,则“(
p)∧(
q)为真命题”;
③“a>2”是“a>5”的充分不必要条件;
④“若xy=0,则x=0且y=0”的逆否命题为真命题.
其中所有真命题的序号是________.
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科目: 来源:2015数学一轮复习迎战高考10-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(解析版) 题型:选择题
[2014·四川德阳诊断]现有4名同学去听同时进行的3个课外知识讲座,每名同学可自由选择其中的一个讲座,不同选法的种数是( )
A.81 B.64 C.48 D.24
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科目: 来源:2015数学一轮复习迎战高考10-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(解析版) 题型:选择题
[2014·三门峡联考]有4位教师在同一年级的4个班中各教一个班的数学,在数学检测时要求每位教师不能在本班监考,则监考的方法有( )
A.8种 B.9种 C.10种 D.11种
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科目: 来源:2015数学一轮复习迎战高考10-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(解析版) 题型:选择题
[2013·怀化模拟]将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的放法共有( )
A.12种 B.18种 C.36种 D.54种
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[2014·济南调研]用0,1,2,3,4,5六个数字组成无重复数字的四位数,若把每位数字比其左邻的数字小的数叫做“渐降数”,则上述四位数中“渐降数”的个数为( )
A.14 B.15 C.16 D.17
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