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科目: 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数(解析版) 题型:填空题

定义在R上的函数f(x)满足f(x)=,则f(2 013)=________.

 

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科目: 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数(解析版) 题型:填空题

已知函数f(x)的导数f′(x)=a(x+1)(x-a),若f(x)在x=a处取得极大值,则a的取值范围是________.

 

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科目: 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数(解析版) 题型:解答题

已知集合A={y|y2-(a2+a+1)y+a(a2+1)>0},B={y|y=x2-x+,0≤x≤3}.

(1)若A∩B=∅,求a的取值范围;

(2)当a取使不等式x2+1≥ax恒成立的a的最小值时,求(∁RA)∩B.

 

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科目: 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=2x+k·2-x,k∈R.

(1)若函数f(x)为奇函数,求实数k的值;

(2)若对任意的x∈[0,+∞)都有f(x)>2-x成立,求实数k的取值范围.

 

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科目: 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数(解析版) 题型:解答题

设L为曲线C:y=在点(1,0)处的切线.

(1)求L的方程;

(2)证明:除切点(1,0)之外,曲线C在直线L的下方.

 

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科目: 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=ax3+(a-2)x+c的图象如图所示.

(1)求函数y=f(x)的解析式;

(2)若g(x)=-2ln x在其定义域内为增函数,求实数k的取值范围.

 

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科目: 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数(解析版) 题型:解答题

某幼儿园准备建一个转盘,转盘的外围是一个周长为k米的圆.在这个圆上安装座位,且每个座位和圆心处的支点都有一根直的钢管相连经预算,转盘上的每个座位与支点相连的钢管的费用为3k元/根,且当两相邻的座位之间的圆弧长为x米时,相邻两座位之间的钢管和其中一个座位的总费用为k元.假设座位等距分布,且至少有两个座位,所有座位都视为点,且不考虑其他因素,记转盘的总造价为y元.

(1)试写出y关于x的函数关系式,并写出定义域;

(2)当k=50米时,试确定座位的个数,使得总造价最低?

 

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科目: 来源:2014年高考数学三轮冲刺模拟 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=x3-ax+1.

(1)求x=1时,f(x)取得极值,求a的值;

(2)求f(x)在[0,1]上的最小值;

(3)若对任意m∈R,直线y=-x+m都不是曲线y=f(x)的切线,求a的取值范围.

 

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科目: 来源:2014年高考数学人教版评估检测 第七章 立体几何(解析版) 题型:选择题

(2014·黄冈模拟)设a,b是平面α内两条不同的直线,l是平面α外的一条直线,则“l⊥a,l⊥b”是“l⊥α”的( )

A.充要条件 B.充分不必要条件

C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

 

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科目: 来源:2014年高考数学人教版评估检测 第七章 立体几何(解析版) 题型:选择题

用与球心距离为1的平面去截球,所得的截面面积为π,则球的体积为( )

A. B. C.8π D.

 

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同步练习册答案