科目: 来源: 题型:
| A、三段论推理 | B、假言推理 |
| C、关系推理 | D、完全归纳推理 |
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科目: 来源: 题型:
| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目: 来源: 题型:
| A、使用了归纳推理 |
| B、使用了类比推理 |
| C、使用了“三段论”,但大前提错误 |
| D、使用了“三段论”,但推理形式错误 |
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科目: 来源: 题型:
| A、{x|x<-2或x>2} |
| B、{x|x<-2或x>4} |
| C、{x|x<0或x>6} |
| D、{x|x<0或x>4} |
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科目: 来源: 题型:
| A、在区间(-∞,+∞)内为增函数 |
| B、在区间(-∞,+∞)内为减函数 |
| C、在区间(-∞,0)内为增函数 |
| D、在区间(0,+∞)内为增函数 |
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科目: 来源: 题型:
A、a∈(0,
| ||
B、a∈[
| ||
C、a∈[
| ||
D、a∈(0,
|
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科目: 来源: 题型:
| 男 | 女 | |
| 文科 | 2 | 5 |
| 理科 | 10 | 3 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+c)(b+d)(a+b)(c+d) |
| p(k2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 2.07 | 2.71 | 3.84 | 5.02 | 6.64 | 7.88 | 10.83 |
| A、至少有97.5%的把握认为学生选报文理科与性别有关 |
| B、至多有97.5%的把握认为学生选报文理科与性别有关 |
| C、至少有95%的把握认为学生选报文理科号性别有关 |
| D、至多有95%的把握认为学生选报文理科与性别有关 |
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科目: 来源: 题型:
| A、20 | B、40 | C、60 | D、80 |
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