科目： 来源： 题型：

函数y=lnx-1的图象关于直线y=x对称的图象大致是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

如图，已知正方体ABCD-A₁B₁C₁D₁的棱长是1，点E是对角线AC₁上一动点，记AE=x（0＜x＜

3

），过点E平行于平面A₁BD的截面将正方体分成两部分，其中点A所在的部分的体积为V（x），则函数y=V（x）的图象大致为（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

如图，边长为

2

的正方形OBCD的中心为M，点P为正方形边上的动点，设∠OMP=x，y=

1

|MP|

，若点P从A点开始出发，按逆时针方向绕正方形各边运动一周，最后回到点A，则函数y=f（x）的图象大致是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

红星小学建立了一个以5米为半径的圆形操场，操场边有一根高为10米的旗杆（如图所示），小明从操场的A点出发，按逆时针方向绕着操场跑一周，设小明与旗杆的顶部C点的距离为y，小明所跑过的路程为x，则下列图中表示距离y关于路程x的函数图象的是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

如图，在空间直角坐标系中有棱长为1的正方体ABCD-A₁B₁C₁D₁，点M是线段DC₁上的动点，设M（0，x，x），点M 到直线AD₁的距离为d，则d关于x的函数d=f（x）的图象大致为（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

函数y=x²cosx部分图象可以为（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

我市在龙湖挖掘过程中，土石方有以下四种运输方案，据预测，这四种方案均能在规定的时间T内完成预期运输任务Q₀，各种方案的运输总量Q与时间t的函数关系如图所示，在这四种方案中，运输效率（单位时间的运输量）逐步提高的是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

函数y=

3x+3-x

3x-3-x

的图象大致是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目： 来源： 题型：

函数f（x）=lg

5	x4

的大致图象是（　　）

A、

B、

C、

D、